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图是2006年世界环境日中国主题标识图,请据图回答下列问题:
(1)“世界环境日”的日期是:________,2006年世界环境日中国主题是________.
(2)今年世界环境日中国主题标识中,蓝色的地球象征着纯净、美好的________,是人类赖以生存的家园.以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护,维护地球的生态安全.标识表达了人与________之间相互依存的关系.
(3)当你把小树苗栽进土壤中;当你把果皮投进垃圾箱内;当你不随地吐痰…你就为环境保护做了件好事.现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事.

解:(1)“世界环境日”的日期是:6月5日,这是必须记住的常识,据图可知,2006年世界环境日中国主题:生态安全与环境友好型社会;
(2)自然环境是人类赖以生存的家园,保护环境就是保护人类自己,维护地球的生态安全.确保人与环境和谐共处,相互依存;
(3)日常生活中随手可做的、与生物学有关的环保小事,如不吃野生动物做的菜肴、用过一面的纸翻过来做草稿纸、不用一次性筷子等
故答案为:
(1-2小题每问(1分),3小题2分)(1)6月5日 生态安全与环境友好型社会
(2)自然环境 环境或生物圈
(3)只要科学合理均给分,如不吃野生动物做的菜肴、用过一面的纸翻过来做草稿纸
分析:此题考查的是关于世界环境日的知识,据图答题.
点评:保护环境、节约能源、食品安全等已经成为社会热点,与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?永州)图是2006年世界环境日中国主题标识图,请据图回答下列问题:
(1)“世界环境日”的日期是:
6月5日
6月5日
,2006年世界环境日中国主题是
生态安全与环境友好型社会
生态安全与环境友好型社会

(2)今年世界环境日中国主题标识中,蓝色的地球象征着纯净、美好的
自然环境
自然环境
,是人类赖以生存的家园.以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护,维护地球的生态安全.标识表达了人与
环境或生物圈
环境或生物圈
之间相互依存的关系.
(3)当你把小树苗栽进土壤中;当你把果皮投进垃圾箱内;当你不随地吐痰…你就为环境保护做了件好事.现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事.

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科目:初中生物 来源:2006年湖南省永州市初中毕业会考生物学试卷 题型:022

下图是2006年世界环境日中国主题标识图,请据图回答下列问题:

(1)“世界环境日”的日期是:________,2006年世界环境日中国主题是_____________________。

(2)今年世界环境日中国主题标识中,蓝色的地球象征着纯净、美好的________,是人类赖以生存的家园。以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护,维护地球的生态安全。标识表达了人与________之间相互依存的关系。

(3)当你把小树苗栽进土壤中;当你把果皮投进垃圾箱内;当你不随地吐痰……你就为环境保护做了件好事。现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事。

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