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动脉血和静脉血的区别在于(  )
A、动脉血管里流动的是动脉血,静脉血管里流动的是静脉血
B、含氧和养料的多少
C、含氧的多少,颜色鲜红或暗红
D、红细胞所含血红蛋白的多少或血液中所含红细胞的多少
考点:动脉血、静脉血的概念
专题:
分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.
解答:解:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红,而不是在什么血管中流动,如肺静脉中流的就是动脉血.
故选:C.
点评:关键点:动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血液.静脉血颜色鲜红,含氧气较少.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序.请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示
 
的消化过程,
在消化道中最终被分解为
 

(2)乙曲线表示的营养成分初始消化的部位是
 

在消化道中最终被分解为
 

(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的
 
乳化后才能被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下表中的两个实验,回答有关问题.
 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞
实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴清水①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
②取材,并将材料放在水滴中展平②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
③盖盖玻片③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开
④染色④盖盖玻片
⑤观察⑤染色
 ⑥观察
(1)实验一步骤⑤中,出现如图的视野,这是实验中的哪一步骤有问题?
 

(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并改正:步骤:
 
改正:
 

(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有
 
 

(4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的
 
水平,实验二中人的口腔上皮细胞属于人体结构层次的
 
水平.

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科目:初中生物 来源: 题型:

没有消化酶的消化液是(  )
A、胰液B、胃液C、胆汁D、唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环的动力来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

煤气中毒时,大量的一氧化碳会代替氧气与下列哪一项结合而导致人体缺氧(  )
A、血浆B、白细胞
C、血小板D、血红蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊髓的灰质是
 
集中的地方.脊髓灰质里有许多
 
的神经中枢,它们是由
 
汇集而成的,可以调节人体一些
 
的生理活动,如排尿、排便等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
 

(2)图中[⑤]
 
和[⑥]
 
组成的结构叫
 
,结构[④]
 
 

(3)桃的果实中,我们食用的部位[⑦]
 
是图1中
 
发育来的,结构[⑧]
 
是图1中
 
发育而来.(填图中序号)
(4)花粉从[⑤]
 
落到[①]
 
上的过程叫做
 
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]
 
内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
 

(5)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,如果要提高结实率达到提高其产量的目的,你会怎么做?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升.请根据该实验回答下列问题.
试管物质是否搅拌温度时问碘液现象
碎馒头+唾液搅拌37℃10分钟不变蓝
碎馒头+清水搅拌37℃10分钟变蓝
碎馒头+唾液搅拌100℃ 10分钟,变蓝
未切碎的馒头+唾液搅拌37℃10分钟部分变蓝
碎馒头+唾液A37℃10分钟部分变蓝
请回答下列问题:
(1)试管①不变的原因是:
 

(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中
 
对消化的影响.
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?
 

(4)如果探究口腔中的舌的搅拌在消化中的作用,我们应该在⑤号试管中A处填上
 

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