直立行走使古人类能( )
A.扩大活动范围
B.便于手肢行走
C.使前肢解放,便于使用工具
D.便于从树上摘果实
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生命的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈长和前肢变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生发定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:连线题
将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来
( )⑴南方古猿A.脑容量增至1300-1500mL
( )⑵直立人B.脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力
( )⑶智人C.已经能够两足直立行走,只会使用工具
( )⑷能人D.最早用火,最关键的进化阶段
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( )
A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出
B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的
C.在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为有( )
A.下地面生活,直立行走,手足分工
B.使用并制造简单工具
C.用语言来进行交流
D.群体生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南新乡新十一中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
引起小花生品种和大花生品种差异的因素是( )
A.遗传物质 B.光照条件 C.水分 D.土壤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蜻蜓点水与下列哪种动物的行为的结果相同( )。
A.母鸡孵蛋 B.蝙蝠捕捉蚊子 C.鲤鱼产卵 D.海豚戏水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com