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1.“南湖菱”是嘉兴的特产,它属菱科,一年生草本水生植物.水上叶呈棱形、绿色,叶柄上有浮囊.关于构成一株水生的“南湖菱”植株的结构层次由小到大的排列顺序,下列排序正确的是(  )
A.细胞、组织、器官、系统、个体B.细胞、组织、系统、器官、个体
C.细胞、器官、组织、个体D.细胞、组织、器官、个体

分析 植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,据此回答.

解答 解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见“南湖菱”植株的结构层次由小到大的排列顺序是细胞→组织→器官→南湖菱个体.
故选:D

点评 只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.高等植物和哺乳动物的受精分别在什么地方进行?(  )
A.胚珠,输卵管B.花粉管,输卵管C.胚珠,子宫D.花粉管,子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.小莉在做“观察口腔上皮细胞”实验过程中,遇到了几个问题.请你分析并回答:
(1)小莉使用的显微镜目镜有5×和16×,物镜有10×和40×,小莉决定先用这台显微镜的最小放大倍数来观察,此倍数为50倍.
(2)使用显微镜观察临时装片时,小莉观察到视野中有许多黑色圆圈,请你告诉小莉这些黑色圆圈是气泡,造成此现象可能的原因是A(填字母编号).
A.盖玻片盖的不当   B.未染色   C.涂抹不均匀   D.刮取细胞数量太少
(3)解决上述问题后,小莉观察装片,视野如甲所示,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求C.
A.右上方  B.左上方 C.左下方  D.右下方
(4)解决所以问题后,小莉先用低倍镜找到口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用高倍物镜观察,发现视野中光斑很暗.此时小莉应该AC(填字母编号).
A.调成凹面镜                          B.调成平面镜
C.转动遮光器调成大光圈                D.转动遮光器调成小光圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物分类的单位共有界、门、       、目、科、属、种7个等级,其中       是生物分类的基本单位.(  )
A.纲  种B.纲  科C.目  纲D.目  种

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.为了探究酸雨对种子萌发的影响.某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置,各装置中放有等量相同的种子,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子萌发的情况.请根据如图分析回答问题:

(1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时,你认为该小组同学应从图A、B、C、D四个装置中选择A和B两个装置作为对照实验.
(2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子,目的是减少实验误差.
(3)如果A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数,则说明酸雨对种子的萌发有影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.皮肤是人体最大的器官,(填“组织”或“器官”或“系统”),它从外到内分表皮、真皮、皮下组织三层.其中表皮主要起到保护身体、防御细菌入侵的作用,它主要是由上皮组织构成.真皮的血管内流动着血液,属于结缔组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物结构的叙述正确的是(  )
A.构成生物体的细胞,其结构是相同的
B.植物都有根、茎、叶等器官构成
C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.据国外媒体报道,科学家在马达加斯加岛上发现200多种新蛙,这次发现的两栖物种的数量几乎是马达加斯加岛已知两栖物种的两倍,且新发现的近四分之一新物种是其他非保护地区没有见到过的.马达加斯岛1.6亿年前漂离非洲,成为一个与世隔绝的展示生命无比神奇的多样性的博物馆.但是,由于人类移居于此和几十年的猖獗砍伐、过度开发旅游资源已经毁掉了马达加斯加岛80%的雨林,威胁着大量物种的生存.
(1)两栖类动物的特点是(至少写出两点):幼体生活在水中,用鳃呼吸、成体生活在水中或陆上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
(2)科学家发现蛙的体色与环境的色彩保持一致,这说明了生物与环境是相互适应的.
(3)威胁马达加斯加生物多样性的原因有ABC(多选).
A、森林面积减少       B、栖息地遭到破坏       C、人类行为破坏
(4)请你写出保护马达加斯加岛的生物多样性的根本措施(至少写出一条):禁止乱砍滥伐.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系,如图是人体的某些生理活动示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)在图1-3中,A系统中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液肠液、胰液.经①过程进入血液的营养物质中葡萄糖是主要的供能物质.
(2)B系统通过②过程将气体排出体外时,膈肌所处的状态是舒张.
(3)与空气相比,呼出气体中氧气减少,减少的氧气经红细胞运输,最终到达图中的C处,则C处是组织细胞.
(4)如表是某健康人的血浆、原尿、尿液的样品中主要物质含量表,若图1-3中的d为尿液,则d是如表中的Y液体,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的是表中的X液体.
液体种类部分成分含量(g/100mL)
葡萄糖尿素蛋白质
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
(5)通过②排出二氧化碳和通过D系统排出d的过程都属于排泄.
(6)当叩击图1-2膝盖下的韧带时,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起,该反射活动过程中,神经冲动传导过程是1→2→3→4→5.(用箭头和图1-1的数字表示)
(7)形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有传导功能.
(8)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与语言中枢有关的反射,这是人类所特有的.
(9)若4处已断,用针扎1处,有无痛感?有痛觉.有无反射?无反射.

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同步练习册答案