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鱼类       (  )  A.体表一般有毛,胎生、哺乳
两栖类     (  )  B.体表一般有鳞,用鳃呼吸,身体两侧多有侧线
爬行类     (  )  C.体表一般覆盖鳞片或甲,用肺呼吸,卵生
鸟类       (  )  D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,多数成体生活在陆地,用肺呼吸
哺乳类     (  )  E.体表被覆羽毛,前肢变成翼,卵生.
分析:此题主要考查的是不同类群的动物的主要特征,思考解答.
解答:解:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表覆盖有鳞片,身体两侧多有侧线,侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化;
两栖类幼体生活在水中,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;
爬行类用肺呼吸,体表覆盖有鳞片或甲,卵生,用肺呼吸;
鸟类多数营飞行生活,前肢变成翼,双重呼吸,体表有羽毛,体温恒定;
哺乳类特有的生殖特点是胎生、哺乳,体表一般有毛.
故答案为:B;D;C;E;A.
点评:熟练掌握动物各类群的主要特征,即可正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种动物不属于鱼类(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列那项不是鱼类(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

想一想,连一连.将下列相关的知识用线连起来.
(1)a.白鳍豚   A.哺乳类   (2)a.观赏植物      A.油松
b.中华鲟     B.鸟类      b.林  木      B.海带
c.企鹅      C.鱼类      c.食用藻类      C.玉米
d.鲍鱼      D.节肢动物    d.粮食作物      D.青椒
e.螃蟹      E.软体动物    e.蔬菜作物      E.君子兰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

把下列每种动物与其所属的门或纲用配对起来.
珊瑚虫          a、爬行动物
田螺           b、腔肠动物
海虾           c、哺乳动物
兔            d、甲壳动物
蛇            e、软体动物
蚯蚓           f、昆虫
按蚊           g、两栖动物
孔雀           h、环节动物
青蛙           i、鱼类
草鱼           j、鸟类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(9分)以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答:

(1)写出上述三种生物构成的食物链             。若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含             

(2)若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含        千焦能量的第一营养级生物。

(3)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是                      

(4)调查发现,可能由于水库A区水质变坏导致鱼类大量死亡。以下是为验证调查结果所做的相关实验,请你帮助完善有关过程:

①取甲、乙两个相同的养鱼盆,甲盆放入适量的取自水库A区的水,乙盆放入            作为对照。

②准备同种大小相近的健康鱼若干条,随机取适量放入甲盆中,再取                 。放入乙盆中,在相同条件下养殖一段时间后观察。

③预测可能的实验结果和结论                         

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