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在根尖的结构中,属于分生组织的是(  )
A、分生区B、根冠
C、伸长区D、成熟区
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
解答:解:A、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,A正确;
B、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,B错误; 
C、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐,C错误;
D、成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位,D错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟记根尖的各结构的细胞特点和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小华喜欢喝果汁,经常用榨汁机榨果汁,请问果汁来自水果的(  )
A、细胞质B、细胞膜
C、细胞核D、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病与其病因不相符的一组是(  )
A、神经炎与缺少维生素B1有关
B、坏血病与缺少维生素B有关
C、营养性贫血与缺蛋白质和铁有关
D、夜盲症与缺少维生素A有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生命的起源,下列叙述正确的是(  )
①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气不含氧气④现在地球上不可能再形成原始生命.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分化的结果形成(  )
A、保护组织B、各种组织
C、输导组织D、营养组织

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请将下列动物与其相应的行为对应起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究草履虫是否是生物,现进行如下探究实验:
选取两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通.在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁,观察出现的现象并分析原因.
(1)在甲、乙下方括号用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)出现不同现象的原因是:
 

(3)实验结论:
 

(4)单细胞生物与人类关系密切,它们能:①形成赤潮   ②寄生于人体内   ③净化水体   ④作为鱼类的饵料.其中对人类有害的是
 
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图,其中,箭头代表运动方向,请依据图回答问题:
(1)图中①代表呼吸系统的
 
,②代表
 
,③代表
 
,是
 
的主要场所.④代表
 

(2)A过程表示
 
,此时,⑤和肋间外肌
 
,使④的容积
 
,③随着
 
,气体
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的基本结构包括
 
 
 

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