环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 |
明亮 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
阴暗 | 7 | 8 | 7 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(2)由于提出的问题是光会影响鼠妇的分布吗?作出假设是对提出问题的肯定火否定的回答,可作出两种假设:光会影响鼠妇的分布或光不会影响鼠妇的分布都可以.
(3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境.
(4)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)鼠妇也是生物圈的一员,人类应该保护小动物;因此,实验完毕后,要将鼠妇放回自然环境.
故答案为:
(2)光会影响鼠妇的分布.
(3)明亮;黑暗;光照.
(4)光;阴暗.
(5)将鼠妇放回自然环境
点评 此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示细胞分裂 | B. | 过程①使染色体数目减半 | ||
C. | 过程②表示细胞分化 | D. | A、B、C细胞的遗传物质相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑦ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 | |
B. | 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 | |
C. | 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 | |
D. | 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 |
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