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【题目】“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是

A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好

B. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫

C. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群

D. 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播

【答案】B

【解析】

A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;青少年要多吃含蛋白质的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A错误。

B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,白细胞是生来就有的,这属于非特异性免疫,B正确。

C、流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于切断传播途径,C错误。

D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒,D错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,这些类群包括_______________植物、蕨类植物、和_________________植物等。

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【题目】下列几种变异,能够遗传的是( )

A. 肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B. 长期在野外工作的人皮肤变黑

C. 长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D. 水肥充足,水稻就穗大粒多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病确诊的患者大都有禽畜类接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施下列有关分析错误的是

A.H7N9病毒是引起该病的病原体

B.患病的禽畜类是引起该病的传染源

C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群

D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、私饲料的用量等有关,设计了如下实验:

组别

实验材料

舍内安装的灯泡(光照强度)

饲养条件

光照时间

产蛋率

A

大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只

10个3w,光线均匀

18小时/天

85%

B

10个4w,光线均匀

18小时/天

91%

C

10个4w,光线均匀

12小时/天

81%

(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。上表的饲养的条件中__________等都要相同。(写一个即可)

(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与__________等有关。

(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷,再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明__________

(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是__________

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【题目】关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是

A. 胎儿和母体进行物质交换是通过胎盘进行的

B. 身高突增是青春期的一个显著特点

C. 胎儿发育的场所是子宫内

D. 人的个体发育的起点是卵细胞

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【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )

A. 胎生减少了外界环境对胚胎发育的不利影响

B. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件

C. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率

D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

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【题目】生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是

A. 大树底下好乘凉 B. 千里之堤,溃于蚁穴

C. 青蛙冬眠 D. 南橘北枳

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同步练习册答案