练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了动物之间的捕食关系．
    错误
    分析：本题考查的是生物对环境影响，首先必须明确的是生物和环境之间的关系．
    解答：生物既能适应环境，还能够改变环境．如成语“千里之堤，溃于蚁穴”说的就是几千里的坝堤，因为蚂蚁的活动而导致了最终崩溃．所以，此成语揭示的是生物能够改变环境．
    故答案为：×
    点评：关于生物和环境的关系，可通过一些具体的实例来理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物．
    ×
    ×
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示的生物知识是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你判断．（每题1分，共10分）
    （1）绿色植物通过呼吸作用制造“食物”．
    ×
    ×

    （2）动物具有应激性，植物不具有应激性．
    ×
    ×

    （3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
    ×
    ×

    （4）人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统．
    ×
    ×

    （5）蜻蜓点水属于繁殖行为．
    √
    √

    （6）一个池塘不能称为一个生态系统．
    ×
    ×

    （7）蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．
    ×
    ×

    （8）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响．
    √
    √

    （9）微生物使落叶慢慢腐烂，进而被分解．
    √
    √

    （10）已经发现的生物中，动物的种类多于植物．
    √
    √
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．
     

    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织
     

    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大
     

    （4）植物的叶片主要属于营养组织
     

    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系
     

    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜
     

    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”
     

    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表
     

    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．
     

    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案