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【题目】如图是腔肠动物-水螅的纵剖面图,请据图回答问题

(1)水螅依靠[]______捕食,其上分布着大量的______细胞,这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.

(2)食物在水螅的[_]______内被消化,不能消化的食物残渣,由[7]______排出体外.

(3)其他腔肠动物在身体结构、捕食、防御等方面与水螅相似,它们的主要特征是:身体呈______对称,体表有______细胞;有____________

【答案】1触手刺4消化腔口辐射刺口肛门

【解析】

(1)水螅属于腔肠动物,生活在淡水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,体型呈圆柱(筒)形。

(2)看图可知:1触手,2内胚层,3外胚层,4消化腔,5芽体,6刺细胞,7是口。

(1)水螅依靠[1]触手捕食,其上分布着大量的刺细胞,这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

(2)水螅体壁由两层细胞组成,外层是外胚层,内层是内胚层,这两层细胞中间填充着它们所分泌的胶状物质形成的没有细胞结构的中胶层,体壁围成的空腔叫做[4]消化腔。消化腔与口相通,食物由[7]口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;因为水螅有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。

(3)腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图神经结构模式图,回答下面问题:

(1)图中,[ 1 ]_______作用是__________

(2)若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动,则这个反射在反射弧中的传导途径是_____________________________________(用图中的数字或箭头表示)。

(3)假设图中结构[1]是上肢皮肤,[5]是上肢肌肉,当[2]处受伤被切断后,手指不小心碰到热东西,会出现____________________

(4)若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图,(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下,回答有关问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37度水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入__________,与1号试管起__________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是__________

(4)该同学通过以上实验得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。但这个结论是不严密的,因为本实验还不足以证明有__________的产生。

(5)人体唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球环境中最具生物的多样性的地区是

A.沙漠 B.热带雨林 C草原 D.农田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是

A植物吸收的水分主要用于蒸腾作用

B呼吸作用是所有动植物的共同特征

C光合作用在碳--氧平衡中起重要作用

D呼吸作用释放的能量全部用于生命活动

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【题目】观察显微镜和细胞结构示意图分析并回答下列问题:

1)对光先转动[ ]_____,使镜筒大幅度上升,再转动[ ]_______ 使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[ ]_____上的大光圈和反光镜中的_____面镜。

2)一个同学想看小明显微镜中的物像,他急忙挪动小明的显微镜到自己面前,结果他什么也看不到。你认为改正的措施是_______

3)观察洋葱表皮细胞各部分结构时,转换高倍物镜到位后,调节[ ]_____能使物象清晰。

4)小明观察口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[ ]_____

5)小明发现自己观察的物象在视野的右下方,要使物象移到视野中央,应将装片向____移动。

6)小明观察人口腔上皮细胞时目镜15×,物镜40×,小明观察的细胞是原细胞的___倍。

7)如果图2表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,应该去掉[ ]_____,显微镜下区分图1和图2所示结构应根据[ ]_____来作出判断。

8)菠菜汤呈绿色是因为高温破坏了[ ]_____引起的。紫色洋葱呈紫色的结构是[ ]_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消耗、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X为消化器官。分析回答问题:

(1)据图判断消化液③是由______分泌的,④是______,它是由______分泌的,它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

(2)蛋白质在______中被初步消化,最终被④、⑤进一步消化成______被人体吸收利用。

(3)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收,那么X代表的是______,C代表的是______

(4)a是______,a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解,为人体生命活动提供所需的______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是(  )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张

C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图判断,下列有关分析正确的是( )

A.y曲线表示脂肪的消化过程

B.D部位的消化液有胆汁、肠液、胰液

C.C中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸

D.能够蠕动的部位只有B、C、D

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