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    19．当我们感冒时常感到鼻腔堵塞，呼吸不畅通，这主要是因为（　　）
    A．气管分泌的黏液增多B．喉结肿胀，喉腔变小
    C．参与气体交换的肺泡数减少D．鼻黏膜充血肿胀

    分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．

    解答 解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此鼻粘膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅．
    故选：D

    点评 呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．受精卵的形成B．婴儿的出生
    C．精子和卵细胞的形成D．胚胎的形成

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    9．食物和气体都能经过的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（ ）

    A．二氧化碳可以促进呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

    C．二氧化碳可以促进光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

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    4．如图所示装置是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向，请回答下列问题
    （1）装置中③代表膈肌，用手上推③，小气球变小，表示呼气过程．
    （2）乙图表示吸气状态，此时肋间肌和膈肌收缩，使胸廓的容积扩大，肺内气压小于外界大气压．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．原始大气中没有（　　）
    A．氧气B．氨C．甲烷D．水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．在多数人的心目中，蚯蚓简直就是一种迟钝的、没有感觉和黏糊糊的动物．而达尔文却赞誉蚯蚓：“如果说犁是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘．”那么，蚯蚓能够改善土壤吗？某同学根据此问题设计了如下实验．
    提出问题：蚯蚓能够改善土壤吗？
    作出假设：蚯蚓能够改善土壤（或蚯蚓不能够改善土壤）．
    探究方案：
    第一步：取两只1m见方的木箱，分别标明A和B．
    第二步：在两只木箱中放入较为板结的土壤20cm厚，用小木锤轻敲压实至15cm厚，浇适宜且相同量的水．
    第三步：在A箱内让入10条10cm长的蚯蚓，放置于25℃左右阴暗潮湿的环境中培养．
    第四步：每天按时观察，记录观察的现象．
    问题：
    （1）完成该实验的假设蚯蚓能够改善土壤（或蚯蚓不能够改善土壤．
    （2）该实验中的唯一变量是是否放入蚯蚓（或蚯蚓的数目）．
    （3）探究方案第三步中只叙述了对A箱处置方法，没有涉及到B箱，请你补充对B箱的处置方法B箱不再做任何处置（或B箱不放置蚯蚓）．
    （4）蚯蚓的生活方式是腐生，能够分界土壤中的有机物．
    （5）如果在土壤表面放些碎树叶，实验效果更加明显．请问，这些碎树叶的作用是作为蚯蚓的食物，消化后的残渣可作为肥料，进一步改良土壤．

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色植物在生物圈中的作用是（ ）

    A．绿色植物是食物之源

    B．绿色植物能稳定大气中碳氧平衡

    C．绿色植物能稳定生物圈的水循环

    D．以上都是

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