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    人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是
     
    ．进入青春期后，男孩子和女孩子的
     
    都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现
     
    ，女孩会来
     
    ．
    考点：青春期的发育特点
    专题：
    分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题．
    解答：解：新生命诞生的起点是受精卵，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经．遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．
    故答案为：受精卵；性器官；遗精；月经
    点评：解答此题的关键是了解遗精和月经的知识，并正确对待．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于可遗传变异的是（　　）
    A、通过手术，单眼皮变成双眼皮
    B、经卫星搭载的普通甜椒的种子培育成太空椒
    C、暗处培养的韭菜呈黄色
    D、皮肤较白人由于常在野外作业皮肤变得黝黑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列无机盐的种类和缺乏时的症状相连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：据此回答：
    试管编号 1 2 3
    馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
    唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
    是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
    保温 37℃水浴保温10分钟
    加入碘液 2滴
    （1）提出的问题是
     
    ．
    （2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
     
    ，与1号试管起
     
    作用．
    （3）为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选
     
    两只试管进行对照实验．
    （4）实验结果是
     
    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
     
    ．
    （5）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置
     
    （填“有”或“无”）必要．
    （6）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行
     
    消化，又能进行
     
    消化．
    （7）将该试管放入37℃温水中保温10分钟的目的是
     
    ．
    （8）该实验得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据人体内尿的形成和排出原理，回答下列问题：
    （1）肾的结构和功能的基本单位是
     
    ；出入肾小球的血管分别是
     
    和
     
    ．尿的形成主要与‘肾小球的
     
    作用和肾小管的
     
    作用有关．
    （2）肾小囊内的液体称
     
    ，排出体外的称
     
    ，这一生理过程叫
     
    ．
    （3）若尿液中发现有葡萄糖，在肾脏中可能发生病变的部位是
     
    ．若尿液中发现有蛋白质，在肾脏中可能发生病变的部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物结构中的胚的组成包括
     
    （选填图二序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成
     
    （选填图四字母）．
    （3）春天到来种子萌发时所需的营养来自
     
    （选填图二序号）．
    （4）苹果是我们喜欢吃的水果，我们所能吃的部分是
     
    发育的（选填图一序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是染色体上控制着生物性状的
     
    片段．染色体由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是使[
     
    ]
     
    张开，使[
     
    ]
     
    内外气压平衡，防止胀痛．
    （2）外界物体振动产生的声波被[
     
    ]
     
    收集，经[
     
    ]
     
    传到[
     
    ]
     
    ，引起其振动，再由三块[
     
    ]
     
    传到内耳，刺激[
     
    ]
     
    内的感受器，而产生声音信息，声音沿着[]
     
    传到大脑的一定区域，形成听觉．
    （3）某同学乘车去旅游，刚乘不久，就感到头晕、目眩、恶心，这一生理活动中，其主要作用的是[
     
    ]
     
    和
     
    ．
    （4）人的中耳由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    组成．

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