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用直线将各个结构与其主要功能连接起来.
考点:细胞膜控制物质的进出,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能.
构成人体的四大基本组织的结构及功能如下表:
组织名称主要结构特征或功能
上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
据此作答.
解答:解:细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传信息库,DNA是有遗传作用的小片段是基因,因此DNA是遗传信息的载体;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所;线粒体是细胞进行呼吸作用的场所.
上皮组织主要有保护作用(如皮肤的表皮)和分泌作用(如唾液腺);肌肉组织主要有收缩和舒张的功能如骨骼肌;结缔组织主要具有连接(如肌腱)、保护(如骨膜)、支持(如骨)和营养9如血液);神经组织主要具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能.
故答案为:
点评:掌握人体的几种基本组织及功能及细胞的结构和各个结构的功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中属于生物的生活需要营养的是(  )
A、机器人充电
B、老鹰在天空盘旋
C、猫捉老鼠
D、小鱼吃虾米

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列相关联的内容连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时装片时,要尽可能少地出现气泡,与此无关的是(  )
A、载玻片上的水滴应滴在正中央
B、撕取的洋葱表皮要薄
C、撕取的洋葱内表皮不宜过大,并要平展在水滴上
D、先将盖玻片的一边接触水滴,然后慢慢地放下盖玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.下图为显微镜结构示意图,根据图回答问题. 
(1)下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是(填序号)
 

①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
(2)用来调节光线强弱的结构[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有:[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 这几个部件.
(4)显微镜的结构中起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于无脊椎动物的是(  )
A、鲫鱼B、鱿鱼C、甲鱼D、鲸

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科目:初中生物 来源: 题型:

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是(  )
A、促进果实成熟
B、获得无籽果实
C、处理扦插的枝条以促进生根
D、杀除田间的双子叶植物杂草

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科目:初中生物 来源: 题型:

事先准备豆浆、煮熟的蛋黄、小塑料袋、线等物品,然后将豆浆倒入塑料袋,再放入煮熟的蛋黄,用线扎好袋口,这样一个细胞膜型就做好了.
(1)蛋黄相当于
 

(2)豆浆相当于
 

(3)此模型相当于
 

(4)(动物或植物)细胞
 

(5)细胞是平面还是立体的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是蜗牛特点的是(  )
A、2对触角,触角上有眼睛
B、有一对斧足
C、是软体动物
D、是节肢动物

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