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【题目】某生物兴趣小组通过观察龟、鳖、蜥蜴、鳄鱼、蛇等动物研究爬行动物的特征,他们的描述不恰当的一项是(

A.用肺呼吸B.在陆地产卵,卵外有坚韧的壳

C.体表覆盖有角质鳞片或甲D.用四肢爬行

【答案】D

【解析】

爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。

A.爬行动物用肺呼吸,A正确。

B.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,B正确。

C.蜥蜴、蛇、龟、鳄鱼都属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,C正确。

D.不是所有爬行动物都用四肢爬行。蛇无四肢,靠腹部的鳞片爬行,D错误。

故选:D

练习册系列答案
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【题目】比目鱼身体的颜色能随着环境颜色的变化而改变,这种行为属于

A.取食行为B.领域行为C.攻击行为D.防御行为

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【题目】《诗经》中鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊描述了两类动物的行为。下列关于鹤和鱼的叙述不正确的是(

A.鹤群引颈高鸣属于繁殖行为

B.鱼类依靠躯干和尾摆动游泳

C.两者受精方式都是体内受精

D.两者胚胎发育类型都是卵生

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【题目】认识心脏一般要先判断心脏的上下左右,最简单辨别猪心脏左右的方法是

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1)兰兰提出的问题是:不同个体的老鼠学习能力一样吗?

2)对于该问题作出的假设是:不同个体的老鼠学习能力不一样。

3)准备好三只小白鼠,制件好迷宫”,准备适当的食物,选好实验场所和时间,确定实验记录的方法后开始实验。

4)兰兰的实验结果记录如下:甲鼠错误6次,从第7次开始能准确找到食物。乙鼠错误2次,从第3次开始能准确找到食物,丙鼠第5次及以后都能准确找到食物。

5)通过分析实验结果,得出的结论是______________________________

6)小刚对兰兰同学的实验作了补充,找来了两只小乌龟做实验,结果发现两只小乌龟错误次数都在20次以上。你猜小刚要探究的问题是:____________动物的学习能力有差别吗?

通过分析该实验表明:动物越高等,学习能力越__________,学会某种行为时尝试与错误的次数越少,有的甚至能利用经验来解决生活中的问题。这说明动物通过后天的学习大大增强了___________的能力。

7)同学们在学校读书生活应当属于__________行为,和其他动物相比,你认为人的这一行为具有的特点是____________________________________________

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【题目】海葵和水草都能附着在海底的石头上,但它们的主要区别是( )

A.海葵能动,水草不能动

B.海葵能放出声音,水草不能放出声音

C.水草能自己制造有机物,海葵只能摄取食物中的有机物

D.海葵是活的,水草是死的

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【题目】你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____

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【题目】两栖动物生殖和发育的特点是(

A.体外受精、体内发育B.体外受精、水中变态发育

C.体内受精、体内发育D.体内受精、水中变态发育

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【题目】北朝民歌《木兰诗》脍炙人口,在我国广为流传。 “小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”一句中的猪羊同为哺乳动物,因为它们都是(  )

①胎生 ②家养 ③四脚着地 ④哺乳 ⑤身上长毛

A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤

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