【题目】安全用药是关人体健康,下列观点中正确的是()
A. “是药三分毒“药物一般都有一定的副作用
B. 越贵的药药效越好
C. 服用药量越大功效越快
D. 处方药可以在药店随意购买
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中a、b、c表示流经人依某部位的血管,箭头表示血液流动方向,下列说法中正确的是
A. 若b为小肠处毛细血管网,则c内流含营养物质丰富的动脉血,血液流回右心房
B. 若b为肺部毛细血管网,则c内流营养物质减少的动脉血血液流回右心房
C. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物浓度不变的动脉血,血液流向肾小管周围毛细血管
D. 若b为胰腺周围毛细血管网,则c中营养物质减少、胰液增多的静脉血,血流流向右心房
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知酵母菌中含过氧化氢酶,能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验,探究温度对酶催化作用的影响。图甲为实验装置示意图。
①选用2套图甲装置分别设置实验组与对照组,并将表中所示液体吸入相应注射器中;
②将装置恒温10分钟后,观察并记录各活塞对应的刻度变化量;
③打开止水夹,将注射器A中的液体缓慢推至B中后再夹紧止水夹,恒温5分钟后,观察并记录注射器B活塞对应的刻度变化量,重复试验3次并取平均值;
④改变实验温度(温度设置:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃),重复步骤①②③步骤。在不同温度下,步骤②中活塞对应的刻度变化量均为0,步骤③中实验组和对照组的注射器B活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。
(1)写出过氧化氢酶催化分解过氧化氢的化学方式。
(2)对照组的注射器B中应吸入。
(3)由图乙的实验数据,可得到的结论是。
(4)过氧化氢因其加热自分解的特性,一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下,过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的,请从本实验的结 果说明他的理由 ________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不小心被狗咬伤后,要在24小时内注射狂犬疫苗,注射的狂犬疫苗和所采取的措施分别是
A.抗原 保护易感者 B.抗原 控制传染源
C.抗体 保护易感者 D.抗体 控制传染源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图,标号①—⑧表示生理过程,请据图回答:
(1)过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的__________等物质。
(2)通过过程④进入血液中的氧主要与血红蛋白__________,使红细胞具有运输氧的功能。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环一定会流经心脏的______心室。
(4)过程⑥和⑤相比:过程__________(填标号)属于内分泌腺的分泌过程。
(5)过程①、⑦、⑧排出的废物有__________以及水、无机盐等。
(6)在肾单位的结构中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是__________。
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