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一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为

A.15倍和55倍 B.50倍和450倍

C.5倍和45倍 D.100倍和225倍

B

【解析】

试题分析:显微镜放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

显微镜的最小放大倍数就是目镜和物镜放大倍数最小的组合,即显微镜的最小放大倍数═5×10═50(倍)。

同理,显微镜的最大放大倍数═10×45═450(倍)。故选:B

考点:本题考查了显微镜放大倍数的计算,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明学习了“消化和吸收”后,对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中,在胃酸的影响下,唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗?”感到困惑.通过老师的帮助,他查阅书籍获得以下资料:pH是指溶液的酸碱度,蒸馏水的pH为7(中性),唾液的pH为6.6~7.1(近中性),胃液的pH为0.9~1.5(酸性).同时配出pH为1的盐酸溶液(酸性).据此,小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设,并设计了如下方案:
步骤 实验操作内容 试管甲 试管乙 试管丙
加唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 不加
加PH不同的溶液 2mL蒸馏水 2mL盐酸 2mL盐酸+2mL蒸馏水
加等量的淀粉糊 2mL 2mL 2mL
水浴 37℃,10分钟
滴加碘液 1滴 1滴 1滴
观察实验现象 A B C
请分析回答:
(1)小明要探究的问题是:
 

(2)试管甲、乙构成一组对照实验,其中试管
 
是对照组;
(3)实验结果A为
 
(填“变蓝色”或“不变蓝色”);
(4)试管丙的作用是排除
 

(5)若实验结果C为变蓝色,B为
 
,则假设成立.

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物学是研究生物体的 现象及其 的科学。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列显微镜操作,正确的是

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素

A.光 B.温度 C.湿度 D.水

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“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是

A.生长发育 B.呼吸

C.排出体内废物 D.遗传和变异

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

请选择适当的序号填入空格中。

A鱼类 B单细胞动物 C昆虫类 D鸟类 E哺乳动物

⑴上述动物中最低等的是 ;最高等的是 ;⑵体温恒定的是 和 ;⑶用鳍游泳,用鳃呼吸的是 ;⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是 ;用气管呼吸的是 。

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社会行为有利于动物群体的生存,下列各项中具有社会行为的是( )

A.森林中的一群狒狒

B.池塘中的一群青蛙

C.花盆下的一群鼠妇

D.果盘上的一群苍蝇

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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。

A.先天性行为 B.偶然现象

C.取食行为 D.学习行为

(2)乙组小鸭在实验中的作用是 。

A.实验模型 B.对照组

C.实验组 D.一个变量

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 。

A.吓唬其他鸭 B.将失去繁殖能力

C.发出类似猫的声音 D.认为猫是它们的母亲

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同步练习册答案