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    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
    ②①③④
    ②①③④
    ．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动图中标号为
    ⑦
    ⑦
    的结构．
    （3）观察时应先选用
    低倍
    低倍
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）用来调节光线强弱的结构是[
    ⑤
    ⑤
    ]
    遮光器
    遮光器
    和[
    ⑥
    ⑥
    ]
    反光镜
    反光镜
    ．
    （5）把玻片标本放在[
    ④
    ④
    ]
    载物台
    载物台
     上后，要用
    压片夹
    压片夹
    压住．观察完毕，如果镜头上有灰尘和水，要用专门的
    擦镜纸
    擦镜纸
     擦拭．
    分析：本题是考察显微镜使用的基本步骤，显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．
    解答：解：（1）使用显微镜对光的正确程序是：
    ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
    ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
    （2）调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是升降镜筒，调节物体与物镜的距离，以便观察清楚物像，粗准焦螺旋的升降范围大，属于粗略调节，细准焦螺旋的升降范围小，属于精确调节，调焦的过程是先粗调，调至有图象，然后用细调焦旋钮调至清晰．
    （3）使用显微镜对光时：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．
    （4）遮光器的作用是调节光线的强弱．上面有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈；光线较弱时用大光圈．反光镜有两面，一面是平面镜，只反射光线，另一面是凹面镜，汇集光线，光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜．
    （5）观察时把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．擦显微镜时用纱布，擦目镜和物镜时用擦镜纸
    故答案为：
    （1）②①③④
    （2）⑦
    （3）低倍
    （4）⑤遮光器    ⑥反光镜
    （5）④载物台    压片夹    擦镜纸
    点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，据图回答
    （1）写出下列结构的名称和作用：
    [①]
    目镜；
    目镜；
    ，作用是
    放大物像
    放大物像
    ；
    [④]
    物镜；
    物镜；
    ，作用是
    放大物像
    放大物像
    ；
    （2）转动[
    ⑨；
    ⑨；
    ]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ，可以大幅度升降镜筒；转动[
    11
    11
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ，可以小幅度升降镜筒，它们的作用都是
    调节焦距
    调节焦距
    ．
    （3）如果某次观测中，使用的目镜上标示16×，物镜上标示40×，则观测到的物像比实际物体放大了
    640
    640
    倍；若此时发现物像在视野的左上方，为了使得物像能回到视野中央，则应将装片往
    左上方
    左上方
    方向移动；若此时看到的物像是数字“6”，则实际物体是数字
    9
    9
    ．
    （4）如果某次观测中，发现视野内有污点存在，请分析回答：
    a．若移动装片和目镜，污点不动，说明污点在
    物镜
    物镜
    上；
    b．若移动装片，污点也随之移动，说明污点在
    装片
    装片
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
    ②①③④
    ②①③④
    ．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用显微镜观察标本时，如果视野太亮，需要调节图中标号为
    7、9
    7、9
    的部件．
    （3）两位同学用不同的显微镜观察洋葱表皮细胞，甲用“16×”的目镜和“40×”物镜进行观察，乙用“5×”的目镜和“10×”的物镜进行观察，其中
    乙
    乙
    同学看到的细胞数目较多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答：
    （I）用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[
    9
    9
    ]
    反光镜
    反光镜
    ．
    （2）转动时，能使镜筒升降幅度较大的结构是[
    11
    11
    ]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ．
    （3）接近片标本的镜头是[
    4
    4
    ]
    物镜
    物镜
    ．
    （4）把玻片标本放在[5]
    载物台
    载物台
     上后，要用[8]压片夹压住，标本要正对[6]
    通光孔
    通光孔
    的中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答：
    （1）用来调节光线强弱的结构是[7]
    遮光器（光圈）
    遮光器（光圈）
    和[
    10
    10
    ]
    反光镜
    反光镜
    ．
    （2）转动时，使镜筒升降幅度很小的结构是[
    11
    11
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．
    （3）下降镜筒时眼睛应注视[
    4
    4
    ]
    物镜
    物镜
    ，以免碰到玻片．
    （4）取显微镜时，右手握镜的部位是[12]
    镜臂
    镜臂
    ．
    （5）在显微镜视野中出现了一个污点，如何判断这个污点是在目镜上还是在玻片标本上
    更换目镜，如污点在视野中消失，则污点在目镜上；反之，则在玻片标本上．
    更换目镜，如污点在视野中消失，则污点在目镜上；反之，则在玻片标本上．
    ．

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