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    7．“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人．”这是苏东坡的著名诗句．产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高．这些糖分存在于这个果肉细胞的（　　）
    A．③B．④C．⑤D．⑥

    分析 在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：

    解答 解：由细胞结构图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞质．植物细胞的液泡中含有一些带有辣味、甜味、色素的物质，称为细胞液．荔枝果肉细胞内糖分含量很高．这些糖分存在于这个果肉细胞的液泡中．
    故选：B．

    点评 掌握植物细胞的结构及各部分功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．流行性腮腺炎的症状主要是发热，吞咽困难，腮腺肿大．一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人．轻度患者可以将仙人掌去皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用．请回答下列问题．
    （1）流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效．从结构上分析，它与细菌的区别是没有细胞结构．
    （2）“多喝水，保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵．”从免疫类型看，这种免疫属于非特异性免疫．
    （3）某校某班同学出现集体戴口罩上课现象．从预防传染病流行的措施上看，这属于切断传播途径．
    （4）李林同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为他说的对吗？不对．尝试解释原因：抗体只对特定的病原体起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某草原生态系统中的食物网，请据图回答：
    （1）图中，植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网．
    （2）该食物网有5条食物链；请将最长的一条食物链写出来：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成兔和鼠的大量繁殖，最终导致草被大量啃光而茺漠化．可见，动物在维持生态平衡中起着重要作用，我们不要随意杀灭任何一种动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．皮肤对人体代谢废物的排出具有一定的作用．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．水稻是重要的粮食作物，仔细观察如图回答问题：

    （1）如图1中过程B表示细胞分化．
    （2）如图中①是输导组织组织，它是由分生组织通过B而来，具有输导水、无机盐和有机物的功能．上图中③是营养组织．
    （3）如图2人体组织中与上图②保护组织有相似功能的是[④]上皮组织（[]中填序号，横线上填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“切脉”是我国中医学上常用的诊断疾病的方法之一，其原理是人体某一器官患病，常会在脉搏上表现出来．人体内出现脉搏现象的血管是（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．病毒有独特的结构，这些结构是（　　）
    A．蛋白质外壳B．遗传物质核心C．细胞D．A和B

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是一个封闭的养鱼缸，有水（25度）、鱼、金鱼藻、缸底的河泥，阳光照射进缸内，构成一个稳定的生态系统，请思考以下问题：
    （1）各类生物数量和所占的比例能保持相对稳定，说明生态系统有一的自动调节能力．
    （2）金鱼藻属于生态系统的生产者，它能进行光合作用，将光能转化为化学能储存在制造的有机物中．
    （3）分解者能将金鱼藻的粪便分解为简单的无机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．据图回答下列问题：

                  A                               B
    （1）如图A，对桃繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，前者由1、2组成，后者由3、4、7组成；
    （2）图A中，传粉是花粉从[1]里散发出来，落到[3]上的过程，传粉完成后，花粉粒在雌蕊分泌的粘液的刺激下萌发形成[5]花粉管；
    （3）图A中，当花粉管不断伸长到达[7]子房的内部后，会释放出精子与[9]卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；
    （4）图B中，受精结束后[7]子房最终发育成A部分，[6]胚珠最终发育成B部分．

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