1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理 方法 | 10粒种子, 不加水 | 10粒种子, 较多的水 | 10粒种子, 适量的水 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
分析 种子萌发的内部条件是有活力的完整和有供胚萌发的营养物质的胚,种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.表中可形成3组对照试验,1号瓶和2号瓶形成对照,变量是水分,2号瓶和3号瓶形成对照,变量是空气,2号瓶和4号瓶形成对照,变量时温度.据此解答.
解答 解:(1)首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性.在实验中1号瓶缺少种子萌发的水分,3号瓶缺少种子萌发的空气,4号瓶缺乏种子萌发的温度,只有2号瓶中的种子萌发,说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素,故2号瓶的处理方法是:10粒种子,适量的水.
(2)分别形成1与2对照可得种子萌发需要适量的水;2与3对照可得种子萌发需要充足的空气;2与4对照可得种子萌发需要适宜的温度,这样3组对照.可以推断出种子萌发的外界条件应该是充足的空气、适量的水、适宜的温度.亦可发现1号瓶中种子没有萌发,是因为:无水;3号瓶中种子没有萌发,是因为:没有空气;4号瓶中种子没有萌发,是因为:温度太低.
(3)为了探究种子萌发是否需要光?生物兴小组的同学们作了如下补充:选取2号瓶放在光照条件下,另增加一个5号瓶,处理方法是所有条件和2号瓶相同,只是将5号瓶放置在黑暗条件下,目的是形成对照..
故答案为:(1)10粒种子,适量的水;
(2)2;适量的水分;充足的空气
(3)黑暗;对照.
点评 本题通过对种子萌发的外界条件的探究实验考查学生对于对照实验的理解.确定实验组与对照组是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
C. | 生物多样性仅指生物种类的多样性 | |
D. | 保护生物多样性的根本措施包括保护生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤毛---运动 | |
B. | 表膜---呼吸和排泄 | |
C. | 食物泡-消化食物 | |
D. | 只由一个细胞构成,不能完成各种生命活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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