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    【题目】下列关于动物社会行为的描述，错误的是（ ）

    A. 群体内部往往形成一定的组织

    B. 具有社会行为的哺乳动物群体中，有一个首领

    C. 有的群体中还形成等级

    D. 通过“语言”交流的动物都有社会行为

    【答案】D

    【解析】动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。A、B、C项是动物的社会行为的特征，而D项通过“语言”交流的动物比如蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、蟋蟀、家蚕、蚊子等都可以，但是它们群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示动物运动的结构及其过程的概念图，请回答相关问题：

    （1）图中A系统由_______（填字母）组成，起动力作用的是_____（填字母），它接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。青少年加强体育锻炼可以使图中[c]更牢固，与其牢固性相关的结构有____。

    （2）D系统完成图中①过程的主要器官是_____；吸收的营养物质最先到达心脏的哪个腔？____。

    （3）E系统吸收来的氧气进入血液后通过_____（血管）进入心脏。

    （4）B系统调节生命活动的基本方式是______。

    （5）综上所述，动物的运动不仅需要A系统，所需能量有赖于______（填字母）等系统的配合，还需要在______（填字母）系统的支配下才能完成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图示回答有关问题。

    （1）大气中的二氧化碳的来源：动植物通过[ ]________产生二氧化碳释放到大气中；煤、石油等通过[ ]________把大量的二氧化碳排放到空气中；动植物的遗体和排出物经微生物的[ ]________作用产生的二氧化碳释放到大气中。

    （2）大气中二氧化碳的消耗：绿色植物通过[ ]________吸收大气中的二氧化碳。

    （3）请根据上图写出大气中绿色植物维持碳—氧平衡的公式。①_________________________________ ②_________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统食物网简图，据图回答问题。

    （1）该食物网中有____条食物链，写出其中含有“食草昆虫”的一条最短的食物链____。

    （2）从生态系统的组成成分来看，图中没有标出的生物部分是____。

    （3）如果大量捕杀蛇，短时间内鼠的数量会____。

    （4）该生态系统中，含能量最多的生物是____，青蛙和蜘蛛的关系是____。

    （5）如果草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，造成土地沙化，生态系统就会遭到严重破坏。这说明生态系统具有的____能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面图文资料回答问题。

    落花生，俗称花生，豆科落花生属植物。因为它开花后子房柄会不断伸长，直到花垂落地面，子房扎入泥土，果实才在子房中生长，真正是“落花着地而果生”。

    老舍在其《落花生》中的描述：“花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。这还只是看外貌。弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色的豆瓣一对对的抱着，上边儿还结着吻。那个光滑，那个水灵，那个香喷喷的，碰到牙上那个干松酥软！白嘴吃也好，就酒喝也好，放在舌上当槟榔含着也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，而且有益无损。”

    （1）甲图花生种子结构中新植物体的幼体是_______。

    （2）甲图中花生种子萌发时所必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。

    （3）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是______。

    （4）丁图中的①和②表示花生果实的结构，依据丁图②中的种子数量推测，丙图花生的子房里有两个______，丁图中的①是由丙图花结构中的_______发育而来。

    （5）请写出“落花生”名字的由来：______________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙依次是桃花、菜豆种子、植物根尖的结构示意图，据图回答问题

    （1）图甲的主要结构是____，它与果实和种子的形成有关。花粉从[②]中散放而落到[①]上的过程叫____，花粉在[①]上黏液的剌激下萌发形成花粉管，花粉管中的精子最终与[__]里的卵细胞结合形成受精卵，该过程称为____。完成此过程后，图甲中的[ ] ____能发育成桃。

    （2）在种子萌发过程中，图乙中的[c] ____将来能发育成____。图丙中的[ ] ____是根吸收水分的主要部位。幼根能不断生长，是图丙中____的细胞起作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

    （1）为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是：将植株放在______一昼夜．

    （2）甲、乙两组实验的变量是______．

    （3）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行______，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．

    （4）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是______．

    （5）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的______．

    （6）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关运动系统的叙述错误的是（ ）

    A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成

    B. 骨骼肌只能牵拉骨而不能将骨推开

    C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

    D. 大吊车的活动部分相当于人的关节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖方面表现为（ ）
    A.体外受精
    B.卵生
    C.胎生、哺乳
    D.筑巢、孵卵、育雏

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