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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与数据结果整理在下表。请你分析回答下列问题:
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿 度 | 光 照 | 种子数(粒) | 发芽率(%) |
甲 | A | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 94 |
B | 2 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 26 | 干 燥 | 无 光 | 100 | 0 |
D | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 96 | |
丙 | E | 26 | 潮 湿 | 有 光 | 2 | 100 |
F | 26 | 潮 湿 | 无 光 | 2 | 100 |
(1)乙同学设计的实验是为了探究________对种子萌发的影响。
(2)甲同学实验设计中的B组起________作用。从甲同学的实验结果可以得出的结论是________。
(3)丙同学的实验设计不足之处是________。
(4)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
双眼皮和单眼皮是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制。
(1)小红的父母部是双眼皮,小红却为单眼皮,则小红基因组成是__________。
(2)小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲。从性别决定方式看,这种说法是不对的,因为生男生女主要取决于__________的类型。
(3)双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩了,这种现象称作_________(填“遗传”或“变异”)。若他们再生一个孩子,生男孩的机率是___________。
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