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探究的过程首先是(  )
A、作出假设B、提出问题
C、设计方案D、表达与交流
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:此题考查的是科学探究的一般过程.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答: 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,或者难以控制的因素的影响,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.因此,选项B符合题意.
故选:B.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

具有辐射对称体型的动物是(  )
A、草履虫B、涡虫C、蚯蚓D、水母

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科目:初中生物 来源: 题型:

热带雨林的光合作用占全球光合作用的20%,但氧气产量对生物圈的贡献极小.以下对此事实的解释,正确的是(  )
A、热带雨林物质循环速度最高,消耗大量氧气
B、热带雨林多数植物进行呼吸而消耗大量氧气
C、热带雨林中,植物所释放氧气被动物所吸收
D、生物圈中其他生物群落中的生产者光合作用相对弱,但呼吸作用相对强

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物与呼吸器官(气体交换的场所)正确的一组是(  )
A、蚯蚓-气管
B、家鸽-肺和气囊
C、蝗虫-肺
D、蛙-肺和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的是(  )
A、
      音乐机器人
B、
      大熊猫
C、
    吉祥物“海宝”
D、
     中华龙鸟化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物的描述中,正确的是(  )
A、生物均由细胞构成的
B、生物都能自己制造有机物
C、动、植物均能呼吸
D、动、植物均能排出体内废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,甲、乙两物种身体的特征如下:
身体的特征 有警戒色 模拟甲的体色特征
对于此现象,下列哪种说法是正确的?(  )
A、甲是有毒或不宜被捕食的
B、甲、乙两物种亲缘关系很近
C、乙是有毒或不宜被捕食的
D、甲是肉食性动物而乙不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤一般是(  )
(1)染色  
(2)撕取实验材料  
(3)擦拭载玻片盖玻片
(4)在载玻片中央滴一滴清水
(5)盖上盖玻片 
(6)将实验材料置在水滴中轻轻展平.
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(3)(2)(6)(5)(4)(1)
C、(3)(4)(2)(6)(5)(1)
D、(4)(2)(1)(3)(5)(6)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,被称为动物界“活化石”的哺乳动物是(  )
A、眼镜蛇B、扬子鳄
C、大熊猫D、大鲵

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