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    下列动物的体色不属于保护色的是（　　）
    A、变色龙随环境改变体色
    B、鲤鱼的背部为暗褐色，腹部为白色
    C、毒蛾的幼虫具有鲜艳、亮白的体色
    D、蟒蛇的体表所具有的暗淡相间的斑纹
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物．
    解答：解：根据分析可知：选项ABD均属于动物的保护色，而选项C毒蛾的幼虫具有鲜艳、亮白的体色属于警戒色，与此无关．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是知道保护色特点和作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古代的生物学研究，主要是通过观察对生物进行描述，从而进行定性和分类，因此可以称为（　　）
    A、实验生物学
    B、进化生物学
    C、理论生物学
    D、描述生物学

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各现象中，不是生物的特征的是（　　）
    A、跑步时流汗
    B、蜻蜓点水
    C、机械手臂抓握物体
    D、螳螂捕蝉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的（　　）
    A、关节、肌肉B、关节、骨
    C、骨、肌肉D、骨骼、肌肉

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    A、草B、狼C、狮子D、分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始生命起源的大致历程是（　　）
    A、原始大气的主要成分→有机物→原始生命
    B、原始大气的主要成分→无机物→原始生命
    C、原始生命→低等的生物→高等的生物
    D、高等的生物→低等的生物→原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是（　　）
    A、竞争B、捕食C、互助D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的血液循环系统中，始终流动着动脉血的结构是（　　）
    A、左心房B、右心房
    C、肺动脉D、上腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将与各生物特征相关的内容用线连起来

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