精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
细胞质缓缓流动,可以促进细胞内外的物质交换.
 
.(判断对错)
考点:细胞中的物质
专题:
分析:植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用,据此解答.
解答:解:细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所;细胞质具有流动性,在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是缓缓流动的,加速了细胞内外物质的交换.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞质的特点和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

连线题

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

尝试与错误是常见的学习行为.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁的通讯方式是依靠触角.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关微生物的几个问题:
(1)微生物种类繁多,作用多种多样.如硫细菌、硝化细菌能植物一样制造有机物,属于
 
者;寄生在人体上使人得头癣、灰指甲的
 
菌,属于消费者;而枯草杆菌、乳酸菌等腐生性微生物是生态系统中的
 
者,其对生态系统的
 
循环起着不可替代的作用.
(2)不同的微生物生殖方式不相同,细菌通过
 
生殖繁衍后代,酵母菌进行出芽生殖,而霉菌则进行
 
生殖;微生物的生殖都属于
 
(填“无性”或“有性”)生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备如图中的
 
(填标号),还需要添加的材料用具有纱布、凉开水、吸水纸、
 

(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是
 
倍.
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在显微镜上标注该结构的名称.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图,取5毫升新鲜血液,立即注入盛有柠檬酸钠溶液的量筒中,震荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象.根据实验的方法步骤和图中所示的现象回答:
(1)量筒中出现了
 
现象
(2)量筒中1、2、3三层中的物质依次是
 
 
 
,2、3层的细胞总称为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肺是人体的重要器官之一.以下对肺的描述错误的是(  )
A、肺位于胸腔
B、肺有两个,左右各一
C、肺是完成气体交换的重要场所
D、肺属于呼吸道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的发育过程是(  )
A、卵、幼虫、蛹、成虫
B、卵、若虫、蛹、成虫
C、卵、蛹、成虫
D、卵、若虫、成虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案