A. | 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 | |
B. | 哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件 | |
C. | 胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率 | |
D. | 胎生提高了哺乳动物的产子率 |
分析 在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎生活在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生;刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式.
解答 解:A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;A正确;
B、乳汁中含有丰富的营养物质,因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件;B正确;
C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率;C正确;
D、胎生可以提高后代的成活率,而不是产仔率,D错误.
故选:D.
点评 关键知道胎生、哺乳可以提高提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非特异性免疫可消灭一切人侵的病原体 | |
B. | 病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫 | |
C. | 人体免疫功能完全受神经系统的控制 | |
D. | 免疫可以识别和清除体内产生的肿瘤细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生男生女责任全在女方 | B. | 正常情况下生男生女机会均等 | ||
C. | 人的性别由性染色体决定 | D. | 性别比例失调会影响社会稳定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性 | |
B. | 利用人工种植的栖息地保护野生的生物品种 | |
C. | 利用野生亲缘品种与人工养育品种进行杂交 | |
D. | 保护基因的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 | |
B. | 活细胞的细胞核能够分解PI | |
C. | 活细胞的细胞膜能够阻止PI进入细胞 | |
D. | 活细胞的细胞壁能够阻止PI进入细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥 | |
B. | ③是由②中的胚珠发育而来 | |
C. | 根瘤菌与制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 | |
D. | 图中①②③在结构层次上都属于器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位 | |
B. | ②是伸长区,细胞有很强的分裂能力 | |
C. | ③是分生区,细胞能够迅速伸长 |
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