【题目】观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
①辅助生殖技术 ;②转基因技术 ;③仿生技术 ;④克隆技术 ;
【答案】① B ② D ③ A ④ C
【解析】分析:此题考查的知识点是生物技术的应用.解答时可以从仿生、试管婴儿、克隆技术、转基因技术方面来切入.
解答:解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.
试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.
克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
B试管婴儿采用的是①辅助生殖技术;②转基因超级鼠鼠,是将大白鼠生长激素导入小白鼠的受精卵中,再将这个受精卵移入借腹怀胎的母鼠子宫中,产下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技术;③仿生技术的应用日益广泛,模仿乌龟的背甲制造了A薄壳建筑C、多莉绵羊是通过④克隆技术获得的.
故答案为:①B;②D;③A;④C.
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【题目】读花的结构和双受精过程示意图,据图分析回答问题。
(1)图1中的______和______与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
(2)图2中,花粉管内有两个精子,当花粉管到达[ ]________后,其中一个精子与[ ]________结合,形成________ ;另一个精子与________结合,形成________。植物的这种受精方式叫_______,是所特有的现象。受精完成以后,[B]发育成_______,[D]发育成________,[G]长成________。
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【题目】当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。认真观察动物,仔细领略其风采,会使你受益浅。如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1)从分类方面看,图中属于脊椎动物的是____________。
(2)图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是______。
(3)图A中,它的体表有质地坚硬的甲,叫做_______动物。
(4)所列动物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是_______。
(5)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于__________。
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【题目】铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂,突出表现为( )
A.具有根、茎、叶、花和果实 B.具有根、输导组织
C.具有叶、机械组织和假根 D.具有雄性和雌性生殖器官
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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有_________,可以起保护和支持作用,并能防止____________;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鳍和腹鳍的功能是_____________,控制前进 方向的是_______,前进的动力来自_____________________________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_____;属于恒温动物的有_______。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——______有关。
(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点是_________。
(6)上述动物中,具有辅助呼吸结构的是________________(用字 母)
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【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的由 上皮细胞构成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换.
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