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    16．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这种受精方式叫体外受精．

    分析 两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育．

    解答 解：青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸．在繁殖季节，雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精．有精子和卵细胞结合的生殖方式叫做有性生殖．它的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育．
    故答案为：鳃；肺；水；体外受精．

    点评 解答此题的关键是明确两栖动物的特征．

    练习册系列答案
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    13．人生长发育的起点是（　　）
    A．卵细胞B．胚胎C．受精卵D．生殖细胞

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    7．如图为两种不同生物细胞模式图，请分析回答：

    （1）甲是植物 细胞，乙是动物细胞．
    （2）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是[1]细胞壁[3]叶绿体
    [5]液泡．
    （3）具有保护和支持细胞的功能的结构是图中的[]结构．
    （4）控制物质进出的结构是[2或A]细胞膜．
    （5）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构在此图中是细胞膜．
    （6）细胞生命活动的控制中心是[4或B]．
    （7）引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[5]液泡中．

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    4．桃子肥厚多肉的部分主要是由（　　）
    A．子房发育成的B．子房壁发育成的C．花托发育成的D．受精卵发育成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（　　）
    A．病毒产生孢子进行繁殖
    B．细菌和真菌都是单细胞生物
    C．细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体
    D．细菌可以通过分裂繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．决定白化病的基因（b）是隐性基因，决定肤色正常的基因（B）是显性基因，现有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的儿子．请回答：
    （1）这个儿子的基因组成是bb．
    （2）这对夫妇的基因组成分别是Bb和Bb．
    （3）这个儿子白化病的基因来源是父母．
    （4）如果这对夫妇再生一个孩子，生白化病孩子的概率是？25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成为储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，其中物质转变和能量转化同时（同时或不同时）进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺
    （2）[1]肺 是人体进行呼吸的主要器官，是气体交换的主要场所．[2]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体清洁、温暖和湿润．
    （3）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换．
    （4）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时图中[3]膈肌应处于收缩状态，此时胸骨和肋骨向上、向外移动，使肺内气压小于大气压．

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    6．珍珠是一种古老的有机宝石，主要产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内．根据地质学和考古学的研究证明，在两亿年前，地球上就已经有了珍珠．下列选项中能产生珍珠的是（　　）
    A．蜗牛B．三角帆蚌C．鸡心螺D．圆田螺

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