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    1．桃子可食用部分是下列哪个结构发育而来的？（　　）
    A．胚珠B．花托C．子房壁D．受精卵

    分析 （1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
    （2）果实包括果皮和种子两部分，桃的可食用部分是果皮．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知：子房发育成果实，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮．桃的食用部分是果皮，因此桃子的食用部分是（子房壁）发育而来．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．为了做到合理营养，早、中、晚三餐的能量分别占（　　）
    A．30%、50%、20%B．30%、40%、30%C．10%、80%、10%D．20%、60%、20%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如果高茎豌豆（Dd）之间交配，产生的后代中有高茎和矮茎，理论上说高茎所占的比例（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{3}$

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图示某草原生态系统中的食物网，请分析
    （1）该生态系统中有5条食物链，请写出最长的一条食物链：草→毛毛虫→杂食鸟→鹰．
    （2）该生态系统中，动物直接或间接消耗植物合成的有机物，是生态系统中的消费者者．
    （3）直接以植物为食的动物称为植食动物，有毛毛虫、吃草籽鸟和兔；以其他动物为食的消费者称为肉食动物，有鹰和狐．
    （4）图中所示生物个体都会死亡，但尸体不会堆积如山，是因为生态系统中还存在着分解者，主要是指  腐生性微生物，它们将复杂的有机物分解成简单的无机物供绿色植物再利用，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列措施，其中不能达到目的（　　）
    A．合理密植B．适当提高二氧化碳的浓度
    C．保持棚内的温度恒定D．适当增加光照时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于骨骼的是（　　）
    A．尺骨B．桡骨C．下肢骨D．指骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．我们所做的每一个动作都是由多组肌肉相互配合才能完成的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各种疾病，不能通过接种疫苗进行防治的是（　　）
    A．鸡瘟B．脊髓灰质炎C．口蹄疫D．肾炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图甲示体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题．

    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的[①]右心房中发现．
    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是⑥内是含营养物质丰富的静脉血．
    （3）当血液流以图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是e内液体无血细胞和大分子蛋白子；g内液体中不含葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中[f]部位，此时进行的生理活动是重吸收作用．
    （4）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明．心脏主要由心肌构成，与其泵血功能相适应．

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