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    青蛙个体发育的起点是（　　）
    A、雌蛙体内成熟的卵细胞
    B、受精卵
    C、刚孵出的小蝌蚪
    D、刚由蝌蚪发育成的小青蛙
    考点：新生命的开端：受精卵
    专题：
    分析：青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
    解答：解：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育．所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵．
    故选：B
    点评：两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如表所示：
    甲同学
    类别 动物名称
    1 燕子、野兔
    2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
    乙同学
    类别 动物名称
    1 燕子、青蛙、野兔、鱼
    2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    如果甲依据的是
     
    进行分类；那么乙是根据
     
    进行分类的，有时还可以依据
     
    分类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    贫血是因为人体缺乏下列那种无机盐引起的（　　）
    A、钙B、铁C、锌D、碘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）
    A、①→②→③→④
    B、④→③→①→②
    C、①→②→④→③
    D、③→④→②→①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统能不断从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳，其中进行气体交换的场所是（　　）
    A、鼻腔B、肺C、呼吸道D、气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原产于中美洲的紫茎泽兰于20世纪80年代入侵我国云南，并迅速蔓延，对当地农牧业、植被造成严重危害，其主要原因很可能是西南地区（　　）
    A、土壤肥沃
    B、气候宜人
    C、物种较少
    D、缺乏该物种的天敌及有力的竞争者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物与环境的说法中，正确的是（　　）
    A、自然界的所有生物都有适应任何生活环境的本领
    B、生物能适应环境，但不能影响环境
    C、生物的生存环境就是指阳光、空气、水、土壤等非生物环境
    D、每个生物个体也是其他生物的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物间进行信息交流的方式有（　　）
    ①猪在吃食物时发出声音  
    ②黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 
    ③蜜蜂发现蜜源时“跳舞”
    ④蝴蝶在花丛中飞舞  
    ⑤蚂蚁在相遇时相互接触触角．
    A、①③④B、②③④
    C、②③⑤D、①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （多选）下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　）
    A、嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
    B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精
    C、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期
    D、青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活

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