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同样消耗1mol的葡萄糖,有氧呼吸的能量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的(  )
A、20倍B、19倍
C、6倍D、12.7个百分点
考点:呼吸作用的概念
专题:
分析:1mol葡萄糖彻底氧化分解后的能量为2870kJ,可使1161kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量则以热能的形式散失掉了.
无氧呼吸分解不彻底,部分能量储存在酒精或乳酸中,1mol葡萄糖在分解成乳酸以后,只释放196.65kJ的能量,其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中,近69%的能量都以热能的形式散失了.
解答:解:有氧呼吸的能量转化效率=1161/2870=40.324%;无氧呼吸能量转化效率=61.08/2870=2.128%;有氧呼吸的能量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的19倍
故选:B
点评:理解有氧呼吸的能量转化效率和无氧呼吸能量转化效率是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系(  )
A、不喝不清洁的生水
B、蔬菜、水果要洗干净
C、饭前便后要洗手
D、尽量不吃生鱼片等食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.

(1)如图中属于植物细胞的是
 
图,你的判断依据是该细胞有
 
(填写字母序号).
(2)图中将光能转化为化学能的是[]
 

(3)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的[
 
]
 
中.
(4)在光学显微镜下,植物细胞中有一结构看不清楚,这种结构叫[
 
]
 

(5)存在于生物体中的细胞是平面的还是立体的.答:
 

(6)含遗传物的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答.
(1)图为
 
细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
T和[
 
]
 
等结构.
(2)结构⑥的名称是
 
,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等全成有机物.
(3)结构①的名称是
 
,它能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用.
(4)结构⑤的名称是
 
,它是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用.
(5)人们喜欢吃番茄,吃起来觉得酸甜可口.这些酸甜味物质主要贮存在[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的发育是(  )
A、完全变态的发育
B、由蝌蚪到成蛙的变态发育
C、由卵到蝌蚪的变态发育
D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于鲫鱼的生态因素的是(  )
A、河流中的水
B、河流中水的温度
C、河流中同种类的鱼
D、河岸上吃草的羔羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头部浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸以水只露出头部,观察一段时间后,下列关于实验的结果及原因解释,正确的是(  )
A、甲蝗虫死亡,蝗虫的呼吸器官位于头部
B、乙蝗虫死亡,蝗虫的呼吸器官位于胸、腹部
C、甲、乙蝗虫同时死亡,蝗虫的呼吸器官位于头、胸、腹部
D、甲、乙蝗虫都没有死亡,蝗虫依靠湿润的体壁进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

2009年秋季以来,我国又进入甲型H1N1流感疫情爆发期.经医学专家研究确定,该疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的.下列各项中能表明该病毒属于生物的是(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能在动物或人体内繁殖
D、能使人体患病

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)安丘、青州蜜桃的果面底色分别为黄绿和翠绿,现将纯种安丘蜜桃的雌蕊授以纯种青州蜜桃的花粉,则长成桃子的果面底色为
 

(2)番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是
 

A.种子基因型Rr、果皮红色         B.种子基因型Rr、果皮黄色
C.种子基因型rr、果皮黄色        D.种子基因型RR、果皮红色
(3)在桃树的开花季节,果农会通过人工授粉来提高蜜桃的坐果率.若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花粉,所结桃子果肉的基因型和子叶的基因型分别是
 
 

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