分析 (1)病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的.一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:①引起手足口病的病原体是肠道病毒,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和含遗传信息的内核构成,不能独立生活,只能寄生.
②手足口病备受关注,主要原因就是“肠病毒”感染的手足口病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康,因此手足口病的易感人群主要是儿童.预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于切断传播途径.
故答案为:①肠道病毒;细胞结构;蛋白质;遗传信息
②儿童;切断传播途径
点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体由DNA和蛋白质组成 | B. | 一条染色体含无数个DNA分子 | ||
C. | 基因是有特定遗传信息的DNA片段 | D. | 一个DNA分子包含多个基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 甲、丁、乙、丙 | C. | 丙、乙、丁、甲 | D. | 甲、丙、丁、乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按照预定探究方案进行,不作改变 | |
B. | 根据实验情况,不断修订探究计划 | |
C. | 停止探究,重新制定实验方案 | |
D. | 按照预定探究方案进行,根据实验结果再进行修订 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜10×、物镜10× | B. | 目镜10×、物镜40× | C. | 目镜5×、物镜10× | D. | 目镜15×、物镜10× |
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