精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.图为“模拟隔肌的运动”示意图,据图回答:
(1)模型中橡皮膜相当于完成呼吸运动时的膈,气球相当于   人体呼吸系统中的肺.
(2)表示呼气过程的是图A.
(3)图B状态中,膈肌处于收缩(填“收缩”或“舒张”)状态.
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响B(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.

分析 如图模拟膈肌的示意图中,A图模拟呼气,B图模拟吸气,膈肌向下运动表示膈肌收缩,向上运动表示膈肌舒张,气球代表肺,气球充足气体代表吸气,气球瘪代表呼气.据此解答.

解答 解:(1)气球模拟代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌,肺是呼吸系统的主要器官.
(2)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气.图A为呼气,膈肌为舒张状态,膈肌顶部上升,肺回缩.
(3)图B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.
(4)因为肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,进行吸气,由于胸部和腰部束得很紧,影响了胸廓的扩张,故会影响B吸气过程.
故答案为:(1)、膈;肺;
(2)、A;
(3)、收缩;
(4)、B.

点评 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,通过呼吸运动,肺实现了与外界的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.2017年3月7日,我校组织10名教师到市医院义务献血,一个健康成年人一次献血(  )毫升,对身体健康无影响.?
A.200-300B.500-600C.600-800D.800-1000

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列适合糖尿病病人食用的一组食物是(  )
A.馒头、土豆、梨B.豇豆、鱼、胡萝卜C.米饭、猪肉、西瓜D.米粥、包子、橙子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物进化趋势的说法,不正确的是(  )
A.由简单到复杂B.由不利到有利C.由水生到陆生D.由低等到高等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为神经元结构模式图,据图回答下列问题:
(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位.
(2)神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.一般来说,细胞体有一条长面分支少的D(填图中字母),有较多短面呈树枝状分支的A(填图中字母).
(3)神经元接受刺激后能产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导.
(4)人体完成反射活动的神经结构称为反射弧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表
动物种类受精方式生殖方式发育方式
昆虫体内受精有性生殖、卵生完全变态发育或不完全变态发育
两栖类体外受精(水中受精)有性生殖、卵生变态发育
鸟类体内受精有性生殖、卵生直接发育
哺乳类体内受精有性生殖、胎生直接发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述中,哪一项与“小肠是最主要的吸收器官”这一功能无关(  )
A.小肠长约2-3米,是消化道中最长的一段
B.小肠内表面有许多环形皱襞,内表面有许多小肠绒毛
C.小肠绒毛壁,毛细血管壁均是一层上皮细胞
D.黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面有着显著的区别,这样的发育属于(  )
A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.贫血患者应补充哪些营养成分(  )
A.铁和蛋白质B.锌和蛋白质C.锌和碘D.铁和锌

查看答案和解析>>

同步练习册答案