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    16．如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置 （左图装置的温度为28℃，右侧装置的温度为4℃） 请你预测最容易萌发的种子是（　　）
    A．②B．③C．⑤D．⑥

    分析 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．

    解答 解：①号种子缺少水分不萌发；②号种子具备种子萌发的条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，种子萌发．③号种子缺少充足的空气不萌发；④⑤⑥温度不适宜4℃，种子都不萌发．因此②．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是一个食物网，请据图回答问题．

    （1）生产者是绿色植物．
    （2）图中共有6条食物链．最长的一条是绿色植物→昆虫→蛙→鼠→蛇→鹰．
    （3 ）在该生态系统中，如大量捕杀蛇和鹰，这将会使这个生态系统中各种生物的数量和所占比例发生变化，从而破坏生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．表是某组在探究“光对鼠妇生活的影响”中记录的实验数据．请回答问题：
    不同时间、不同环境下的鼠妇数（单位：个）
     环境 2min3min  4min5min  6min7min  8min9min  10min11min 
     明亮 6 3 4 2 1 0 0 1 0 1
     阴暗4  76  89  1010  910  9
    （1）该实验中的变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
    （2）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．
    （3）得出的结论是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物细胞模式图，请据图回答
    （1）切西瓜时，流出的红汁水主要来自图中的结构[⑤]．
    （2）水和无机盐可以进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于[②]的作用．
    （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”．这种现象主要决定于[④]中的遗传物质．
    （4）此细胞中能将光能转化成化学能储存在有机物中的结构是[③]．无论是植物细胞还是动物细胞，在细胞中都具有能将有机物分解，释放能量的结构，这个结构的名称是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用产奶量不同的奶牛可以培育出高产奶牛，应用的生物技术是（　　）
    A．人工诱发基因突变B．杂交育种
    C．向受精卵内注射产奶高的基因D．使奶牛染色体数目发生变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．现在提倡晚婚的年龄是（　　）
    A．男20岁以后，女22岁以后B．男22岁以后，女20岁以后
    C．男24岁以后，女22岁以后D．男25岁以后，女24岁以后

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，已知一对皮肤正常的夫妇生下一个患白化病的孩子，请回答：
    （1）由A控制的性状叫显性性状，它与a控制的性状是一对相对性状．
    （2）母亲的基因型是Aa，父亲的基因型是Aa，孩子的基因型是aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．地球上最大的生态系统是生物圈，生命活动的基本单位是细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
    （1）填写图中标号的结构名称：①门齿；②臼齿．其中②的作用是磨碎食物．
    （2）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了犬齿．
    （3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是草食性动物．

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