练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列四项中，正确表示了一条食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、草→兔→鹰
    C、鹰→草→兔→蛇
    D、阳光→玉米→鼠
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，A不正确；
    B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们之间的关系，B正确；
    C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确；
    D、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，D不正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家蚕和蝗虫发育过程图，请据图回答：

    甲图为家蚕发育过程，它的发育属于
     
    变态，乙图是蝗虫发育过程图，它的发育过程属于
     
    变态．蝗虫的若虫它与成虫相比，身体较小，
     
    没有发育成熟．家蚕与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了一个时期，它是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因控制，白化病肤色受隐性基因a控制，据图回答下列问题．
    （1）从此图可以看出表现正常的人基因组成为
     
    ，白化病患者的基因组成是
     
    ．
    （2）这对夫妇所生的子女中，患白化病的概率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血浆的主要作用是
     
    ，
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶是植物体进行光合作用的主要器官．以下对叶的相关描述错误的是（　　）
    A、叶片阔而扁平，有利于进行光合作用
    B、叶表皮上有气孔，是气体交换的门户
    C、叶脉具有支持和输导作用
    D、靠近上表皮的叶肉细胞中含有的叶绿体比靠近下表皮的叶肉细胞中少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在海边生活着一种甲壳动物--招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢．在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同（如图所示，箭头表示蟹运动的方向）．分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因（　　）
    A、先天性行为，受环境刺激
    B、先天性行为，由遗传物质决定
    C、学习行为，由遗传物质决定
    D、学习行为，适应环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是（　　）
    A、蛋白质B、葡萄糖
    C、脂肪D、维生素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分，用透明的塑料袋套上并封住袋口，然后将植物放在阳光下．一段时间后，打开塑料袋，可见袋内壁有水珠生成．这些水珠来自于植物的（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、生长作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，某生物兴趣小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了光合作用的实验探究，方法步骤如下，请回答：

    （1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．其目的是可以让植物通过
     
    作用消耗掉有机物．
    （2）用不透光的黑纸片将图中C处上下两面遮盖，和叶片中的
     
    处形成对照．
    （3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封，目的是探究
     
    是光合作用的必不可少的原料．
    （4）将植物放在阳光下照射，照射的目的是让叶片进行
     
    作用，同时，小组还观察到透明塑料上有小水珠，这是因为植物进行
     
    作用的结果．
    （5）照射几个小时以后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的
     
    ．
    （6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加
     
    ．
    （7）结果发现：只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变成蓝色．只比较A、B两处，这说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案