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1.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出.这部分水一定不会经过(  )
A.肾静脉B.肺泡外毛细血管C.肺静脉D.下腔静脉

分析 (1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,小肠是消化吸收的主要器官.
(2)人喝进体内的水被消化道吸收进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外.

解答 解:人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球$\stackrel{过滤作用}{→}$(流出血液循环)肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外.即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养.数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:
装置
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发的数量230240
(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)以实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出种子的萌发需要一定量的水分.
(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是实验甲.
(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是有两个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.农田生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)呼吸系统中气体交换的主要场所是[1]肺.呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是氧气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]肺应处舒张状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.血液与组织细胞进行物质交换的场所是(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人体抵御病原体入侵的第三道防线主要是指特异性免疫.√. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.果蝇是生物学研究中的重要材料,在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影.雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、6+XY,请分析回答:

(1)由图甲可知,蝗虫的发育过程不同于果蝇,蝗虫的发育类型属于不完全变态发育,没有
蛹期,其中“卵”的染色体组成是6+XX或6+XY.
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,其中长翅(A)对残翅(a)为显性.图乙是利用果蝇进行的杂交实验.由图可知,果蝇长翅和残翅这对性状是由遗传物质控制,并受环境的影响,图乙中子代残翅果蝇的基因组成为Aa.
(3)现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇,请根据图乙中的有关信息,完成下列鉴定这些残翅果蝇基因组成的实验.
实验方案:
①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇,让它们自由交配;
②将子代幼虫置于25℃条件下培养;
③统计子代果蝇翅的发育情况.
可能的结果及相应的结论:
①若子代既有长翅又有残翅,则亲本的基因组成为Aa.②若子代全表现为残翅,则亲本的基因组成为aa.③若子代全表现为长翅,则亲本的基因组成为AA.
(4)选择(3)中①或②的一种情况,写出遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下问题:
(1)图中④是左心室,④内流动的是动脉血.
(2)人体中一个完整的血液循环途径包括体循环和肺循环;当血液经过体循环途径后,动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中属于食物链的是(  )
A.蛇→鼠→植物B.水草→鲫鱼→乌鱼C.田鼠→蛇→山鹰D.阳光→草→兔→狐

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