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    根据如图分析回答问题（填标号）
    （1）该图中的
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等是气体进出肺的通道，叫做呼吸道．
    （2）吞咽时，能够盖住喉的入口处，防止食物入喉的结构是
     
    ．
    （3）
     
    的腺细胞能够分泌黏液，而且黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．
    （4）哮喘是
     
    感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等引起，表现为病人呼吸困难．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统模式图，请回答问题：
    （1）填出图中部分序号所指结构的名称：
    ①
     
     ③
     

    ⑤
     
     ⑥
     

    （2）当外界气体进入①时，可以变得清洁、湿润而温暖．与这一功能相适应的结构特点是：内有鼻毛，可阻挡空气中的灰尘和细菌；内表面具有能分泌粘液的
     
    ，可以加湿空气，也可以吸附灰尘和细菌；鼻腔内壁丰富的
     
    可以加温空气．
    （3）呼吸系统的主要器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统主要由
     
    和
     
    组成，其中主要的呼吸系统器官是
     
    ．人在呼吸时气体依次沿鼻、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    的顺序进入．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统是由呼吸道和
     
    构成的．在人的呼吸道中，起始器官是
     
    ，内有鼻毛（阻挡灰尘）、鼻黏膜（分泌黏液，粘住灰尘和细菌）和毛细血管（温暖湿润吸入的空气），所以用
     
    呼吸卫生．（填“鼻”或“嘴”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    解剖开青蛙后，用细璃管插入蛙的喉部，向管里吹气膨胀起来的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统的结构示意图，请据图回答：
    （1）写出下列各部分的名称：
    [1]
     
    [2]
     
    [3]
     
    [4]
     
    [5]
     
    [6]
     

    （2）
     
    是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个．
    （3）外界的气体经过
     
    的处理后进入肺，在这与血液进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依图回答下列问题．
    （1）呼吸系统由
     
    和
     
    组成．
    （2）呼吸系统的主要器官是
     
    ，它是
     
    的场所．
    （3）[1]
     
    、[2]
     
    、[3]
     
    、[4]
     
    、[5]
     
    共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得
     
    ．
    （4）图中的5进入肺后反复分支，在末端形成了许多
     
    ，其外壁由一层扁平的
     
    构成，外面缠绕着许多
     
    ，有利于使空气与血液进行
     
    ．经过这里的血液中
     
    含量增加，
     
    含量减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统结构图，请填写名称．
    ①
     
    ，
    ②
     
    ，
    ③
     
    ，
    ④
     
    ，
    ⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内膈肌所处的几种状态．当膈肌由C状态向A状态转换时，胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是（　　）
    A、扩大、下降、呼气B、缩小、升高、呼气C、缩小、下降、吸气D、扩大、下降、吸气

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