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黄鼬遇到敌害时,就会从臭腺放出臭气,它的这种行为是(  )
A、正常生理代谢
B、机体发生病变
C、一种防御行为
D、一种攻击行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
解答:解:黄鼬遇到敌害时释放臭气是为了掩护自己逃跑、保护自己的行为,属于防御行为.故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟知动物行为的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦收割后要及时晾晒,否则放久了会发芽,这说明种子的萌发需要阳光.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于营养繁殖的方式是(  )
A、播撒玉米种子种玉米
B、播撒蚕豆种子
C、用马铃薯的块茎繁殖新植株
D、埋下小麦种子后种子发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

对人的性别起作用的是(  )
A、蛋白质B、性染色体
C、细胞D、配子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物生殖发育特点的叙述中,错误的是(  )
A、家蚕进行完全变态发育
B、家鸽的生殖发育特点是胎生哺乳
C、蝗虫进行不完全变态发育
D、青蛙的生殖发育离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列产品中,属于传统发酵产品的一组是(  )
A、.酒、醋、酸奶
B、酒、醋、酱
C、醋、酱、水果罐头
D、酒精、柠檬酸、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

水螅体壁中央有(  )
A、体腔B、消化腔C、肠腔D、胃腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真分析如图所示的实验装置,回答问题:

(1)甲装置可用来验证光合作用产生
 
,此装置必须放在
 
的条件下.该气体能使带火星的木条
 

(2)乙装置可用来验证呼吸作用产生
 
的实验,要使该实验效果明显,本装置应放在
 
环境中.否则因为植物进行
 
而影响效果.过一段时间后,用手挤压塑料袋,应该发现澄清的石灰水变
 

(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,此装置的设计是否准确?
 
.应该怎样改进?
 
.改进后塑料袋壁上的水珠主要是水分通过叶片上的
 
散失形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌、霉菌与我们的生活息息相关.请写出下列现象的起因:
(1)皮肤受伤后发炎由
 
引起的;
(2)有人脚上长癣由
 
引起;
(3)馒头上长“毛”由
 
引起;
(4)夏天饭容易变馊由
 
引起;
(5)死亡的小动物尸体埋入土壤一段时间后消失是由于
 
作用.

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