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消化系统中食物消化和吸收的主要场所是
A.口腔B.小肠C.胃D.大肠
B
考点:
分析:消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
解答:解:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故选B.
点评:此题考查了小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录,对该实验设计和现象分析正确的是(   )
试管
加入物质
温度
时间
加碘液的现象

淀粉糊、清水
37℃
10min
变蓝

淀粉糊、唾液
37℃
10min
不变蓝

淀粉糊、唾液
5℃
10min
变蓝

淀粉糊、唾液
60℃
10min
变蓝
A.①②号试管组成对照实验               B.①④号试管组成对照实验
C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化  D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

(2009山东菏泽学业)某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时,记录了如下表所示的实验结果。该实验结果表明
试管
 加入物质
温度
碘液检验
  1
淀粉糊+清水
37℃
 变蓝色
  2
淀粉糊+唾液
37℃
不变蓝色
A.酶的催化作用具有专一性          B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化作用需要适宜的温度      D.唾液淀粉酶具有消化作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)右下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:

(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[  ]  ___的剌激。
(2)产生胆汁的器官是图中[  ]__________,胆汁在释放到小肠之前,储存在图中[  ]_____________内。
(3)图中{4}能分泌胰岛素。当人体内胰岛素_______________时,就会引发糖尿病。近年来,我国该病的发病率持续升高,已成为世界第一糖尿病大国。就糖尿病人来说,控制体内_______________的长期稳定是首要任务。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人因病作了胃肠消化道切除手术,医生对他进行全静脉注射方式补给营养,那么配制的消化液应含有                                                 ( )
A.淀粉、蛋白质、无机盐、维生素、脂肪酸、甘油
B.葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、维生素、无机盐
C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素
D.葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)请分析回答问题:

(1)若曲线丙代表的是脂肪的消化,则甲代表的是         的消化,乙代表的是
        的消化。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化,淀粉在      ;脂肪在     ;蛋白质在      
(3)D中含有的消化液有                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表是某同学在探究唾液对淀粉的消化时设计的实验。请根据实验回答有关问题:
试管
淀粉期
唾液
搅伴后放入的水浴温度
水浴的时间
A
2毫升
2毫升
37℃
10分钟
B
2毫升
2毫升
5℃
10分钟
C
2毫升
2毫升
37℃
1分钟
(1)冷却后加入碘液变蓝色的试管是             
(2)从上述实验中可知,影响唾液对淀粉消化的因素有            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

六大类营养物质中,不需消化可直接吸收的______;食物中的营养成分通过______进入______的过程,叫做吸收.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吃饭2小时后,血液流过小肠毛细血管时,血液成分不会发生的变化是(  )
A.氧气减少B.二氧化碳增多
C.动脉血变为静脉血D.营养成分减少

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