行为 | 方式 |
运动 | 依靠表膜上的纤毛的摆动,在水中旋转前进 |
取食,消化 | 口沟取食,食物泡消化,具体方式如下: 口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化,不能消化的残渣由胞肛排除体外 |
呼吸,排泄 | 表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用 体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外,体内多余的水分和废物通过收集管收集,再由伸缩泡排出体外 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、这个实验探究的非生物因素是光的明暗 |
B、只需要用1只鼠妇进行实验 |
C、实验数据与其他小组不同,就随意更改 |
D、做完实验把鼠妇放回适应他们生存的自然环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
地点 | 时间 | PM2.5值 |
1.火车站进口 | 12:25 | 515(约35ug/m2) |
2.公园 | 16:16 | 306(约21ug/m2) |
3.步行街入口处 | 08:30 | 671(约56ug/m2) |
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