【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问，2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
（1）______同学的设计更合理，因为他设置了______实验。
（2）细菌在温度适宜、营养物质充分时，进行旺盛的______生殖，遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体，叫做______。
（3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是______。
【答案】乙 对照 分裂 芽孢 洗手能减少手上的细菌数量
【解析】
此题从提出问题，作出假设，培养细菌的方法步骤、细菌的生长条件，对照实验的特点方面来分析解答。
（1）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力。
（2）细菌在温度适宜、营养物质充分时，进行分裂生殖，遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体，叫做芽孢，芽孢不是生殖细胞。
（3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是洗手能减少手上的细菌数量。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，下列认识正确的是（ ）
A.绿色植物的所有活细胞都能进行光合作用
B.光合作用的原料是二氧化碳、水和氧气
C.增强呼吸作用的强度有利于粮食的贮藏
D.呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志
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【题目】在观察野生动物时，我们不应该做的一项是（ ）
A. 胆大，心细
B. 认真观察动物的形态特征和生活环境
C. 保护动物赖以生存的环境
D. 观察结束后就杀死它们
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】读图分析如下问题。
（1）为提高坐瓜率，果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为___________
（2）将蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_______的浓度，进而增强梨瓜的_________________ 作用。
（3）图三中，梨瓜白天进行的生理活动有_________（填字母)， 植物吸收的水分绝大多数用于 _________（填字母)（4)图四中，能表示图三C过程的曲线为___________ (填标号) 。
（5）图五中， 梨瓜有机物积累最多的点是________ （填字母)。
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【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图二中的______（填A或B）；图A和图B相比，A细胞特有的结构有______（填数字序号）。
（2）用显微镜观察临时装片，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]_________。
（3）用来调节光线强弱的结构是[]_________和[]_________。
（4）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为图三中的______（填序号）。
（5）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是______；载玻片上滴的液体是______。
（6）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，我们被洋葱的辣味呛的流泪，这些“辣味”物质储存在洋葱细胞的[]_________。中不同品种的洋葱颜色不同，其根本原因是[]_________中的遗传物质不同。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关人体细胞分裂的叙述中，错误的是（ ）
A.不同组织的细胞都有分裂能力
B.人体的生长与细胞分裂紧密相关
C.分裂后产生的新细胞简称为子细胞
D.细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
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