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    下列做法中对环境有利的是（　　）
    A、大力开发森林资源，乱砍滥伐
    B、在草原上过度放牧
    C、爱护植被，多植树造林
    D、多烧燃料，多排放二氧化碳
    考点：人对生物圈的影响
    专题：
    分析：人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响．
    解答：解：A、大力开发森林资源，乱砍滥伐和在草原上过度放牧，都能造成动物栖息地的破坏等，使一些动植物灭绝或面临濒危，AB错误．
    C、爱护植被，多植树造林，可以提高空气质量，对环境有利，C正确．
    D、多烧燃料，就会产生大量的污染物，这些污染物排放到水中、空气中，就对生物的生存不利，不利于生物圈的保护；多排放二氧化碳，容易造成温室效应，D错误．
    故选C．
    点评：解题的关键是知道节能环保、低碳生活等做法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的结构图，请据图回答问题（在[]中填图中的番号）
    （1）图中
     
    （填标号）共同构成了[8]雌蕊，其中
    [
     
    ]
     
    将来发育成果实，它内部的
     
    将来发育成种子．
    （2）图中③的名称是花药，其内含有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在地球上进化层度最高的植物类群是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、裸子植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：

    （1）人的双眼皮性状由
     
    基因控制，单眼皮性状由
     
    基因控制．
    （2）控制双眼皮性状的一对基因位于
     
    上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随
     
    的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中．
    （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为
     
    ．
    （4）父母体细胞中的基因为Aa，则他们各产生两种生殖细胞，即
     
    和
     
    ，比例为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）蝴蝶
     

    （2）大象
     

    （3）袋鼠
     

    （4）蜈蚣
     

    （5）鲤鱼
     

    A．游泳  B．跳跃 C．行走  D．飞行  E．爬行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当一个人突然遇到很危险的情况时，血液中肾上腺激素的含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（　　）
    A、只有神经调节
    B、只有激素调节
    C、既无神经调节又无激素调节
    D、既有神经调节又有激素调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图．请回答：
    （1）图中那些结构构成肾结构和功能的基本单位
     
    ．（填序号）
    （2）①内的液体是
     
    ；④内的液体是
     
    ；由⑤流出的液体是
     
    ．由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有
     
    ．
    （3）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的
     
    发生病变．
    （4）尿液的形成需经过
     
    作用和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若在人体消化道的某一部位中抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化．那么，该部位最可能是（　　）
    A、口腔B、胃C、食道D、小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下有关草履虫的描述不正确的是（　　）
    A、靠纤毛在水中旋转前进
    B、胞肛排出食物残渣
    C、靠表膜进行氧气和二氧化碳的交换
    D、对盐水和肉汁的刺激均表现为躲避

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