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4.下列关于变形虫的说法中,正确的是(  )
A.变形虫是以细胞切割的方式繁殖的
B.变形虫的伪足没有固定的数量、大小和位置
C.观察变形虫细胞核要用碘液染色
D.变形虫是单细胞动物,不会有应激性

分析 变形虫身体仅由一个细胞构成,没有固定的外形,呈半透明、半流动的胶状,可以任意改变体形.同时变形虫也能在全身各处伸出伪足,主要功能为运动和摄食.它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物.当碰到食物时,变形虫会伸出伪足进行包围,由细胞质里面的食物泡消化.

解答 解:A、变形虫的生殖方式是分裂生殖,A错误;
B、变形虫能在全身各处伸出伪足,主要功能为运动和摄食,B正确;
C、观察变形虫细胞核要用醋酸甲基溶液染色,C错误;
D、变形虫是单细胞动物,对外界刺激能做出反应,叫做应激性,D错误;
故选:B

点评 掌握变形虫等单细胞动物的基础知识是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是(  )
A.破坏生态平衡B.增加农作物的病虫害
C.影响农作物种子的传播D.减少了人类的朋友

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.细菌都是单细胞的个体,真菌都是多细胞的个体.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.海马在水中生活,用什么呼吸(  )
A.皮肤B.C.气管D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图,据图回答下列问题:

(1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状.
(2)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,棕色色是隐性性状.tt亲本黑色豚鼠的基因组成是TT(用T、t表示).
(3)TT黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做可遗传的变异,引起该现象的原因是遗传物质发生变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A、B、C、D、E5种食物(各100克,除水和无机盐外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.[注(1)、(2)、(3)、(5)只填序号]
 食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克)维生素 C(毫克) 维生素D(毫克)
 A 0.490 40 
 B 48.238 40 12 
 C 8.89.5 65 10 14 
 D52 0.1 2.5 
 E 18220 
(1)保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物D.
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物E.
(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物B.
(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物,将易患骨质疏松.
(5)青少年处于生长发育的阶段,应多吃食物C.
(6)新鲜的水果有益于健康,因为它们含有大量的维生素C;鸡蛋和鱼含有丰富的蛋白质;富含糖类、脂肪、蛋白质的食物,每单位重量可以提供较多的能量:粗米比精米、白面更富有营养,是因为粗米中含有大量的维生素B1

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的子宫 里,每时每刻,都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的肺是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种简单(填“简单”/“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种遗传现象.不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是XY.
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.
(6)性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.区别酵母菌与细菌的形态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.下面是一个生态系统示意图,请据图回答:

(1)从生态系统的组成成分看,图中的光、空气、水、无机盐属于非生物部分.
(2)图中有5 条食物链,构成食物链的生物有绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇.
(3)此生态系统的生产者是绿色植物,次级消费者是螳螂,最高级的消费者是蛇.
(4)细菌在生态系统中属于分解者,其主要作用是能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(5)有毒物质通过食物链 逐渐积累,在此生态系统中有毒物质浓度最多的生物是蛇.

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