【题目】如图是双受精过程示意图,据图回答:
(1)图中[]_____萌发生成花粉管内有_____.当花粉管到达[]_____后,精子与[]_____结合,形成_____;这个过程叫作_____.
(2)受精完成后,图中的[8]发育成_____,[3]发育成_____,[4]发育成_____.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
B. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
C. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将暗处理后甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸.置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B.D部分变蓝色,A.C部分未变蓝色.该实验证明植物进行光合作用需要( )
A.水和二氧化碳
B.叶绿素和阳光
C.水和阳光
D.水和叶绿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答相关问题:
动物的行为复杂多样,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等;各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现.行为帮助动物更好的生存繁衍.不同的动物会有不同的行为,这些行为有简单也有复杂的.按获得途径可分为先天性行为和学习行为.
(1)动物生来就有并且由动物体内的遗传物质决定的行为,称为_____行为.
(2)在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_____行为.
(3)如图中袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内吃奶,这种行为是_____.
(4)由此可见:任何一种动物都有_____行为,先天性行为和学习行为都与_____有关.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为动物细胞和植物细胞结构示意图及多莉绵羊的培育过程图。请据图回答:
(1)据图可知,动物细胞是图中的_ (填“A”或“B”)细胞。因为它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
(2)多莉绵羊的遗传性状与图中______(填“甲”或“乙”或“丙”)绵羊最相似,说明遗传信息主要储存于细胞的[___]中。细胞核控制着生物的____和 ___。培育多利绵羊的技术是____。
(3)B细胞的最外层没有[____]的支持作用,所以动物细胞往往不呈方形。
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为____具有控制物质进出的作用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com