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    20．青少年对于情绪的困扰，如何调适最为适当（　　）
    A．多增加一些负面的、痛苦的经验
    B．尽量通过别人的劝说来解除困扰
    C．尽情发泄，不要顾虑社会规范
    D．学习从另一角度去观察事物，寻找正面、积极意义

    分析 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．当心情不好时，可用不同的方法来调节自己的情绪．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

    解答 解：A、多增加一些负面的、痛苦的经验，使自己的情绪更低落，A错误；
    B、尽量通过别人的劝说来解除困扰，会影响别人，B错误；
    C、尽情发泄，不要顾虑社会规范，会影响别人和社会，C错误；
    D、学习从另一角度去观察事物，寻找正面、积极意义，属于调节情绪的好方法，D正确．
    故选：D．

    点评 此题考查的是调节情绪的方法，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．果蝇的头部有单眼、复眼各一对B．果蝇的胸部有二对翅，适于飞行
    C．果蝇的身体表面没有被覆外骨骼D．果蝇的胸部有二对足，适于跳跃

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    8．请根据“观察蚯蚓实验”，回答下列问题：
    （1）观察蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成．
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    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，可以感觉到有黏液，能使体表始终保持湿润．因为蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳 也经体壁的毛细血管 由体表排出，从而完成气体交换．

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    15．下列动物中，经加工可食用的是（　　）
    A．海蜇B．珊瑚虫C．涡虫D．水螅

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    5．现代生物学研究的重要方法是实验法．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．分析下列生物之间的关系：
    （1）如果把西红柿和黄瓜种在同一个温室里，他们就会彼此“赌气”，西红柿不会再挂起“红灯笼”，黄瓜也不再有喜人的碧绿，它们都不能好好生长，最后双双减产．竞争．
    （2）苹果树和核桃树是一对“冤家”，因为核桃树叶分泌一种物质，经雨水冲进土壤就会对苹果树产生毒害．竞争．
    （3）蛇在它的地盘上是一个“难缠”的家伙，但遇到鹰时，可能“命丧黄泉”．捕食．

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    9．蜥蜴真正适应陆地上活的主要特征是：（　　）
    ①皮肤表面覆盖着角质的鳞片　　②有尾，遇敌害能断尾　　③只用肺呼吸 　④体外受精　　　⑤体内受精
    ⑥卵生、卵外有坚韧的外壳　　⑦具有颈部　　⑧雌雄异体　　⑨雌雄异体　　⑩四肢短小．
    A．①②③④⑤B．③④⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑥⑦⑩D．②③⑥⑨⑩

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    A．醒目，招引客人B．杀菌消毒
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