分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此若含X染色体的精子与卵细胞结合,则受精卵的性染色体是XX,将来发育成女孩.
故答案为:×
点评 从性染色体的来源看,是生男还是生女,主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y.是X就是女儿,是Y就是儿子.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水→有机物 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体}{→}$有机物+氧气 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有机物+氧气 | |
D. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 | |
E. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 以上都不是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌雄蛙在春暖花开时高兴地鸣叫 | B. | 这是雄蛙通过鸣囊发出的 | ||
C. | 这是一种繁殖行为 | D. | 这是一种求偶行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 | |
B. | 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 | |
C. | 图①②③的遗传物质都是DNA | |
D. | 图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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