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大自然中的生物，它们的生存一方面要受到________、温度、________、________等因素的影响，另一方面还受到别的________的影响。这些环境中直接影响生物生活的因素叫做________。一般可以分为________和________两类。

答案：阳光,水,空气,生物,生态因素,非生物因素,生物因素

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：
（1）绿色植物通过

光合作用

把二氧化碳和水合成为储存着

能量

的有机物，从而养育着地球上的其他生物．
（2）在自然界，动物直接或间接地以

植物

为食，通过

消化和吸收

，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．同时，动物进行新陈代谢能产生二氧化碳、尿液等物质，的粪便和遗体经过分解也能释放二氧化碳、含氮无机盐．这说明动物能促进生态系统的

物质循环

．
（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的

分解者

．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的

物质循环

起着重要的作用．
（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在

相对稳定

的状态，它们之间存在着

相互依存、相互制约

的关系．

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据下面的草原生态系统图，回答下列问题：
（1）在自然状态下，此生态系统中的各种生物的数量和所占的比例都是维持在

的状态．
（2）图1中食物网所处的生态系统中的生产者是

，做为生态系统还必须具有的成分是阳光，空气和水等非生物部分以及能分解有机物的

和

．
（3）若在这个生态系统中大量捕杀狐狸，

将大量繁殖．由此，动物的存在对生物圈中生态系统的相对稳定起的作用是

．
（4）图2表示在草原生态系统中，人们为了增加羊的产量而加大牲畜投放量的过程：两条曲线发生如此变化的原因是

．
（5）以上事实说明人类的生产必须

，否则将受到大自然的严厉惩罚．
（6）有些动物对人类有害，人类能否将它们赶尽杀绝？为什么？

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科目：初中生物 来源： 题型：022

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科目：初中生物 来源：2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷（解析版） 题型：综合题

根据下面的草原生态系统图，回答下列问题：（本题10分）

（1）在自然状态下，此生态系统中的各种生物的数量和所占的比例都是维持在的状态。

（2）图1中食物网所处的生态系统中的生产者是，做为生态系统还必须具有的成分是阳光，空气和水等非生物部分以及能分解有机物的和。

（3）若在这个生态系统中大量捕杀狐狸，将大量繁殖。由此，动物的存在对生物圈中生态系统的相对稳定起的作用是。

（4）图2表示在草原生态系统中，人们为了增加羊的产量而加大牲畜投放量的过程：两条曲线发生如此变化的原因是。

（5）以上事实说明人类的生产必须，否则将受到大自然的严厉惩罚。

（6）有些动物对人类有害，人类能否将它们赶尽杀绝？为什么？（2分）

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