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    在农业生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是

    A.氧气              B.氮气          C.水蒸气           D.二氧化碳

    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?天水模拟）发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入．
    （1）蘑菇的营养方式是
    异养（腐生）
    异养（腐生）
    ．
    （2）在蚯蚓养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是
    为了保持蚯蚓体表湿润，有利于蚯蚓的呼吸
    为了保持蚯蚓体表湿润，有利于蚯蚓的呼吸
    ．
    （3）该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”，是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池，利用
    细菌（分解者）在分解有机物时，释放的能量释放的高温
    细菌（分解者）在分解有机物时，释放的能量释放的高温
    消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷通过
    发酵（或无氧呼吸）
    发酵（或无氧呼吸）
    把这些物质分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是很好无公害的有机肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的实现了物质资源化．
    （4）生态型农业要求环保、安全、无毒害．种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的目的．那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的
    通讯
    通讯
    ，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?黄冈）如图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：
    （1）图中的1、3属于植物的
    保护
    保护
    组织．
    （2）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中
    2
    2
    （填图中序号）细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料C02主要通过图中的
    5
    5
    （填图中序号）进入叶片．
    （3）北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （4）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该
    合理密植
    合理密植
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?百色）如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

    （1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么
    A（光合作用）
    A（光合作用）
    过程能够降低大气 二氧化碳含量，
    C（蒸腾作用）
    C（蒸腾作用）
    过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．
    （2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用
    光照
    光照
    ，提高图中
    A
    A
    的效率，使农作物增产．
    （3）根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是
    B
    B
    ．
    A．对造成污染的行业罚款  B．控制污染物的排放
    C．建立自然保护区  D．种植能吸收有毒气体的植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠．下图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒．请分析回答：
    （1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从
    受精卵
    受精卵
    开始的．
    （2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图
    A
    A
    所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图
    B
    B
    所示的子房出现瘪子的可能性较大．为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取
    人工授粉
    人工授粉
    的办法，以提高结实率．
    （3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图
    B
    B
    ．若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有
    12
    12
    条染色体．
    （4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为
    未受精
    未受精
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?泰安模拟）如图所示为“桑基鱼塘”生态农业模式图，请分析回答：
    （1）在桑树种植过程中，为使桑树分枝多，可采取的方法是
    适时剪去顶芽
    适时剪去顶芽
    ．
    （2）在该生态系统中，属于消费者的生物是
    鱼、鸭、猪
    鱼、鸭、猪
    ．
    （3）在利用蚕的粪便、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ．
    （4）你认为“桑基鱼塘”这种生态农业有哪些优点？
    答：
    物质充分利用，节约了资源
    物质充分利用，节约了资源
    、
    减少了环境污染
    减少了环境污染
    （至少答出两条）．

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