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3.控制生物性状的基本单位是基因,基因是包含遗传信息的DNA片段.染色体主要由蛋白质 和DNA组成.

分析 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.染色体的结构如图:

解答 解:控制生物性状的基本单位是基因,基因是包含遗传信息的DNA片段.染色体主要由蛋白质和DNA组成.
故答案为:基因;DNA;蛋白质;DNA(后两空顺序可交换)

点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、染色体的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列动物种群中,不具有社群行为的是(  )
A.蜜蜂B.狒狒C.蝙蝠D.蚂蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图乙示植物细胞的结构,该细胞与动物细胞相比特有的结构有①、⑤、⑥(填数字序号).
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[⑥]叶绿体.
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[③]细胞核结构中.
(4)图乙中具有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁,含有细胞液的结构是[⑤]液泡.
(5)②细胞膜除了具有保护作用外,还有控制物质的进出作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.蝗虫的(  )是负责感觉和摄食的.
A.胸部B.头部C.腹部D.尾部

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.如图是屈肘示意图,请分析回答:
(1)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是①(填序号,下同),处于舒张状态的是②;做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,①收缩(填“收缩”或“舒张”,下同),②收缩,牵引身体向上运动,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上.
(2)图中骨骼肌受到刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(3)由此可见,任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配下完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等器材制作的呼吸过程示意模型.请据图回答:
(1)分析图中模型所示部位,[1]代表的结构是人体呼吸系统的气管,[2]代表的结构是人体呼吸系统的支气管,[3]代表的结构是人体呼吸系统的肺,[4]代表的结构是人体呼吸系统的膈肌.
(2)根据模型所示,A表示呼气过程,“膈肌”处于舒张状态;B表示吸气过程,“膈肌”处于收缩状态.
(3)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,利用血液循环完成为组织输送代谢所需的氧气和排出代谢所产生的二氧化碳的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

15.如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析中,正确的是(  )
A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率
B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较弱光照下的光合速率
C.如果A、B两曲线表示两种不同植物的两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A代表的植物光合速率大于曲线B代表的植物
D.如果A、B两曲线表示两种不同温度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A代表的温度肯定高于曲线B代表的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.2016年3月30日是第21个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“强化安全意识,提升安全素养”,这是中小学生远离交通事故,确保人身安全的重要保障,根据如图所示,结合所学的生物学知识回答有关问题:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[②]晶状体的折射,形成物像,刺激[④]视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过[⑤]视神经传递到大脑皮层的相关中枢形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中,救护车的“鸣笛声”经过外耳道传到[4]鼓膜,产生的振动通过听小骨传到内耳,刺激[6]耳蜗内的听觉感受器,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)某人鼻咽部有炎症,病菌可能会沿[5]咽鼓管进入中耳,引起中耳炎.
(4)某同学因闯红灯而被撞伤了腰部,医生用棉棒刺激他足底的皮肤,他的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据上图所示,写出缩足反射的途径a→b→c→d→e(用字母和箭头表示);医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位可能是中枢神经系统中的小脑(填写器官的名称);
(5)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经调节的基本方式为反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是(  )
A.固定住草履虫B.吸收营养液
C.分隔培养液D.使草履虫运动范围变小

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