精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.在现在的自然界中下列哪种生物与人类的亲缘关系最近(  )
A.金丝猴B.黑猩猩C.森林古猿D.猕猴

分析 人类和类人猿有较近的亲缘关系,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩.

解答 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩.黑猩猩和人类在DNA、大脑、内脏器官的大小,面部的形状和功能上都很相似,黑猩猩染色体数目与人类相近是24对,血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%,因此,黑猩猩与人类有着最近的亲缘关系.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟知人类与黑猩猩的相似之处.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是 (  )
A.调节光圈---调节视野的大小
B.转动转换器--换用不同放大倍数的目镜
C.调节反光镜--调节物像的大小
D.调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.生物多样性正受到越来越多的人的重视.下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比).
类群我国已知种类世界已知种类百分比(%)
哺乳动物581434213.38
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.30
蕨类22001000022.00
裸子植物24085028.24
被子植物3000026000011.54
(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是裸子植物.
(2)表中列出的动物均属于脊椎动物.
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生.
(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的生物种类的多样性.
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.
(6)生物多样性是生物进化 的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.很多成语与生物学关系密切.下列成语中,反映生物能够影响环境的是(  )
A.螳螂捕蝉 黄雀在后B.千里之堤 毁于蚁穴
C.种瓜得瓜 种豆得豆D.风声鹤唳 草木皆兵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.动物的学习行为是动物对环境变化的适应,下列属于学习行为的是(  )
A.蜘蛛生下来会结网B.小猫生下来会吃奶
C.菜青虫取食十字花科植物D.蚯蚓学会走迷宫,躲避电极

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.动物细胞结构和植物细胞结构相比其基本结构相同,都有细胞膜、细胞质、细胞核,所不同的是动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.举一个植物之间竞争关系的例子:水稻和杂草.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.资料一:如图两种狐(A、B),一种是生活在北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现新的物种;从南极冰盖钻取芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了10℃.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生存方式都与其生存环境相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是图A.
(3)燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫温室效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.
(4)如果地球“变暖“进一步加剧,极地狐将会减少(选填”增多“或”减少“),说明生物与其生活的环境是统一的整体.物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因.保护生物种类的多样性实质是上就是保护基因的多样性.
(5)如果说要你对有关生物学问题进行研究,一般要经过的步骤是:
1.发现并提出问题→2.收集与问题相关的信息→3.作出假设→4.设计实验方案→5.实施实验并记录→6.分析实验现象→7.得出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列这些动物的行为中,能起到动物“语言”交流信息作用的一组是(  )
①雌蚕蛾释放性外激素  ②老母鸡发现黄鼠狼向小鸡发出叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④老虎和狮子争夺食物时发出吼声  ⑤宠物狗为了吃到食物向主人发出叫声  ⑥狗一路走一路撒尿.
A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案