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11.完成下列实验操作步骤后,不可能出现的实验现象是(  )
A.用低倍显微镜观察人血永久涂片,可观察到血小板
B.解剖桃花后,用放大镜观察可看到胚珠
C.用显微镜观察小鱼尾鳍,可看到红细胞单行通过
D.叩击膝盖下位的韧带时,可看到小腿突然向前跳起

分析 生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体.用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等.其中放大镜相对放大倍数较小,显微镜相对放大倍数较大.

解答 解:A、在显微镜下观察到的血涂片截图:

从上面显微镜下观察到的血涂片图可以知道:数量最多的是红细胞,呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;数量最少的是白细胞,比红细胞大,有细胞核;但看不见血小板,符合题意.
B、每个子房里生有一个或多个胚珠,胚珠发育成种子,解剖桃花后,用放大镜观察,可看到胚珠,不符合题意.
C、用低倍显微镜观察小鱼尾鳍,可看到红细胞单行通过的是毛细血管,不符合题意.
D、叩击膝盖下的韧带,小腿突然向前跳起这些反射是生来就有的,简单的,不学就会的因此属于非条件反射,不符合题意.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟悉常用实验器材的用途即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蟋蟀的发育属不完全变态发育,其发育过程没有(  )时期.
A.B.若虫C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的自然保护区位于(  )
A.吉林的长白山B.青海的青海湖鸟岛
C.江苏的洪泽湖D.四川的卧龙、王朗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.根据眼球的结构图,请在横线上填名称,并回答有关问题.
(1)图中①④⑨的结构名称分別是晶状体、角膜、视网膜.
(2)外界物体反射的光线,经过角膜、房水、由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像.物像刺澈了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法中不正确的是(  )
A.秋天树木落叶,这是生物对环境的适应
B.肾蕨是具有真正根的孢子植物
C.西瓜皮属于上皮组织,具有保护作用
D.根生长最快的部位是伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关动物结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )
A.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与植食性相适应
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C.蛔虫体表有角质层,与寄生生活相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片,与陆地生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.随着生活水平的不断提高,节假日外出旅行已成为许多人的生活常态,在外遇到危险或意外伤害时,下列采取的方法中,不正确的是(  )
A.将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救
B.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打120,同时在远心端止血
C.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸方法进行急救
D.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是异养,繁殖方式是孢子生殖.它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是有真正的细胞核.
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活.
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设温度会影响酵母菌的生活.
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中.一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).瓶内液体冒出的气体是二氧化碳.小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来实验过程中缺少对照组.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝树状的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”.如图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答下面的问题.
(1)[B]的生殖和幼体发育都必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活,这类动物叫两栖动物.
(2)图中[A]是哺乳动物,是动物进化的最高等类型.
(3)从图中可以看出动物进化的总体趋势是:由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生.

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